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【向国旗敬礼活动简报】向国旗敬礼活动总结范文

幸福签名 | 2020-06-02 | 阅读:
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【范文一:向国旗敬礼活动总结】

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在“十一”国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视,思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。成立了以金建龙校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到我镇各个中小学,让每个学校都成立专门的网上签名寄语活动领导小组,并把活动布置安排到各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排,广泛宣传发动

为了提高我镇各校广大师生的认识,中心校安排各校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。首先,召开了各校政教校长会议,让各校校长回单位组织全体教职工大会,利用全校学生广播时间,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;然后,指导各校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。而且,各学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题,开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,统筹安排,整合现有德育资源,精心设计活动,组织开展多种形式的道德实践活动。

1、中心校工作领导小组精心组织,把网上签名寄语活动纳入了我校的爱国主义活动中来,统一安排,积极组织各校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机,在学生中广泛开展爱国主义教育活动,使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如:充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动,引导学生从热爱家庭,从建设家乡做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如:要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片,然后与家长交流观后感,组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等,促使青少年从小热爱祖国,夯实文化底蕴,内化行为品质。

4、我校登陆XXXX网向国旗敬礼的学生超近万人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。

【范文二:向国旗敬礼活动总结】

今年是中华人民共和国成立XX周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼,向全体学生发出了倡议,号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结:

一、高度重视

1、领导重视

成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责,学校信息技术老师具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月23日,学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录XXXX网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。

二、精心组织

1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用午间休息、信息技术课的时间,组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日,全校学生共计300余人参加了签名活动。

3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

4、学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。

三、活动成效

截止到10月11日,在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

【范文三:向国旗敬礼活动总结】

李墩中心小学根据市文明办等部门《关于运用重要时间节点落实“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》,在9月22日至10月11日组织开展了“向国旗敬礼”活动。现将活动总结如下:

一、目的明确

为喜迎新中国65华诞,我校按上级部门指示,组织全校学生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动,旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体学生面向国旗敬礼,国旗下讲话,召开主题班会,以“向国旗敬礼”为主题出一期黑板报,进行网络签名寄语等为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立65周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“向国旗敬礼”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、我校少先队大队部专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼”活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织“向国旗敬礼”主题班会,出一期以“向国旗敬礼”为主题的板报。各班主任带领本班学生分别在班级主题班会上,开展“向国旗敬礼”活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

4、各年级各班组织同学进行讨论,并进行网上签名。充分利用信息技术课的空隙时间,组织部分学生利用学校信息室进行了集中签名寄语活动,还有部分学生利用班队课和休息时间积极参与了此次活动。

四、效果显著

通过“向国旗敬礼”活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以“向国旗敬礼”活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

【范文四:向国旗敬礼活动总结】

为了进一步贯彻落实市、区文明办发出的《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》,加强“中国梦”宣传教育,以“十一”国庆节为契机,以网上签名寄语活动为形式,引导未成年人积极参与爱国主义活动,增强爱国意识,激发爱国情感。我校开展了20XX年“向国旗敬礼”网上签名寄语祝福祖国的活动,用这种特殊的方式纪念中华人民共和国成立65周年,上百名少先队员参加了网上签名寄语活动,现将活动总结如下:

第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼"活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。

第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展"向国旗敬礼"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:1、利用信息课,分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任在学校教研室、微机室指导帮助留言寄语。4、各班级将寄语进行汇总并展评。学生们热情非常高,截止到今天,我校在网上向国旗敬礼的学生达400多人次,发表感言寄语的300多人次。这些文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了学生们的爱国之心、报国之志。

总之,通过这次活动,队员们思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。大家纷纷表示,在学校要做一个好学生,在家里要做一个好孩子,到社会上要做一个好公民。今后,我们将继续以这次活动为契机,通过各种喜闻乐见的活动形式,培育队员们心向党、做有道德的人的高尚情感。

【范文五:向国旗敬礼活动总结】

为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应XX市2015年“十一”期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,XX小学组织了未成年人上绿网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传,明确思想。XX小学通过张贴通知、广播,联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录XXXX网、央视网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。

二、高度重视,用心组织。XX小学高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。

三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,我们还利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自201X年9月23日至10月10日,参加网上签名寄语的学生人数达到1200多人,师生向国旗敬礼980余次。

本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热情,为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。

【范文六:向国旗敬礼活动总结】

为深入贯彻落实党的十八大精神,庆祝中华人民共和国成立XX周年,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,大力培育和践行社会主义核心价值观,根据《宝鸡市教育局关于在中小学开展庆祝建国XX周年共筑中国梦主题教育活动的通知》(XX教发〔20XX〕XX号)文件精神,学校于20XX年9月20日至10月10日在全校师生中,开展了“庆祝建国XX周年共筑中国梦”主题教育活动,现将有关事项总结如下:

一、高度重视,认真安排。

学校于9月26日,下发了《XX中学关于在全校开展庆祝建国XX周年共筑中国梦“向国旗敬礼”主题教育活动的通知》。各班主任高度重视,精心准备,提前安排。确保本次活动能圆满完成。

二、认真组织开展中国梦专题宣讲教育主题班会

各班主任引导学生从学生的学习实际出发,结合学生关注的思想理论热点问题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神和学习贯彻习近平总书记“六一讲话”和“五四讲话”精神,进一步解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲建国66周年以来我国改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就、宝贵经验和前进方向,宣讲社会主义核心价值观,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,让学生在真正意义上理解“中国梦”的内涵,从而自觉地将伟大的“中国梦”和个人的梦想连在一起,自觉地“有梦——追梦——圆梦”。召开班会课进行中国梦专题宣讲教育。全校共有46个班召开了主题班会。班会课形式多样,内容丰富,学生发言积极,充分体现了我校学生良好的精神风貌。共收交班会课教案,会议记录各28篇,学生发言稿50余篇。

三、积极推进中国梦教育进课堂活动

各“文科”科任老师,紧密结合学校德育活动安排表,以中国梦教育为重点,切实抓好课堂蕴德活动开展。通过课堂深化学生的中国梦教育。在思想政治、语文、历史、地理等学科中深入进行了中国梦的渗透教育。

四、精心开展向国旗敬礼网上签名寄语活动

向国旗敬礼网上签名寄语。请信息技术课科任老师组织学生登录XXXX网、央视网专题页面,面向国旗敬礼并签名寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。全校共签名师生1500余人。

五、认真开展其它各种教育实践活动。

1、9月29日,(星期一)早晨利用升国旗仪式,对学生进行了爱国主义教育。仪式上,高二学生代表做了以《祖国,你让我骄傲》讲话。

2、语文科老师教育学生感受家乡、祖国的发展变化,宣传和弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,展示学习社会主义核心价值观24个字的成果,引导未成年人树立远大志向。并指导学生撰写爱国教育征文。收到学生爱国主义征文56篇。

各班在融入和贯穿上狠下功夫,把中国梦教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来,不断创新,使学生在潜移默化中接受了社会主义核心价值观教育、革命优良传统教育和民族精神教育等,引导学生从自己做起、从身边做起,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好风尚。利用我校《博雅》、《追梦》文学社,校报,各处室简报、广播站、校园电视台、等传播媒介,适时的做好了宣传报道,营造了浓厚的校园氛围。


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