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[校务公开工作总结]校务公开工作总结

文库 | 2020-02-14 | 阅读:
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【范文一:校务公开工作总结】

2015年,我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念,从思想上高度重视,组织上加强领导,工作上大力推进,结合自身实际,自觉抓,主动抓,常抓常新,不断提高校务公开工作的质量和水平。

为进一步提高校务公开工作实效性,促进学校管理的科学性、民主性,使这项工作更具规范化、制度化,根据上级一系列文件精神要求,结合我校实际,认真制定了2015年校务公开工作计划,并开展了一系列校务公开活动,现总结如下:

一、领导重视,认识到位。

学校领导能站在构建社会主义和谐社会的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作做为学校工作的重点,做为学校凝聚力工程建设的重要组成部分,使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时,针对校务公开工作过程中存在的公开不够及时等问题,多次召开相关会议,认真加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。

二、健全制度,程序规范。

1、明确校务公开的内容。

(1)学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策要公开;(2)教师、干部聘任、晋级晋职、选先评优事项要公开;(3)学校事业费预决算、财务收支情况要公开;(4)大宗物资采购事项和学校基建招投标情况要公开;(5)教育收费项目、依据和标准要公开;(6)招生等事项要公开;(7)学校领导班子廉洁自律情况要公开;(8)涉及学生切身利益的代办费、奖学金、家庭贫困学生减免学杂费等有关事项要公开;(9)涉及教职工切身利益的绩效工资分配及其他事项要公开。

在以上九项内容中,重点是要把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。并根据阶段性实际需要有重点公开,如绩效工资分配上。专门在数次召开教职工大会进行讨论。加强师德师风教育,三申五令,严禁教职工强行推销教辅材料及学生保险、进行教师职业道德教育,组织学习《中小学教师职业道德规范》,由于学校高度重视,全校教职员工未出现违纪、违法现象,在重点公开的六个环节上,能抓住办事权限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,不断增强了学校校务公开的实效。

2、拓展校务公开形式。在校务公开活动中,坚持了多种行之有效的公开形式。比如,以会议形式公开的有:教代会、教职工大会、校务会、行政会、民主党派与党外人士座谈会、学生大会等;以文件形式公开的有:校内外公开栏;面向社会、家长公开的形式有:家长会、告家长书等;以沟通形式公开有:学校网站、校长意见箱、热线电话、举报电话等。此外,我校大部分已通过橱窗进行公开,并取得较好的效果,我们也注意到实行以教代会为基本形式的校务公开,是促进学校民主决策、民主管理和民主监督,扩大基层民主建设很重要、很有效的形式。因此,我们一直把教代会做为校务公开的主渠道、基本形式和基本载体,重大决策必由教代会讨论通过。

3、健全校务公开制度,完善校务公开程序。

进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评议制度、反馈制度、备案制度,形成较系统的校务公开运行机制。严格校务公开工作规范的运行程序:职能部门负责提出公开内容,送领导小组和监督小组审批;工作小组通过有关载体予以公开,及时收集群众意见和建议;责成有关部门针对问题进行认真整改,组织评议并予以反馈;认真做好建档工作。坚持做到“四个及时”,即政策公开及时,决定和工作过程公开及时,教工意见、建议收集、反馈整改及时,决策结果公开及时。

三、责任明确,监督及时。

1、明确责任,加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则,工作分配到岗,任务落实到位,责任具体到人,进一步完善校务公开的领导机制。坚持总支统一领导,学校行政主持,工会组织协调、监督,处室主任各负其责,教职工积极参与。校长积极主动地落实校务公开的各项规定,真正负起责任,把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核,一级抓一级,层层抓落实,切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。工会能配合学校党、政搞好校务公开工作,充分利用教代会渠道,搞好校务公开工作。

2、进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制,充实校务公开监督小组力量,支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任,采取定期检查和随机抽查相结合的方式,加强对学校校务公开工作进行督促检查。对涉及重大问题的决策和教职工切身利益的事项,能进行重点监督,由于督促有力,学校领导能严格按照民主集中制原则,集体讨论决定,防止个人或少数人滥用权利,逐步实现民主管理、民主决策、民主监督的目标。

【范文二:校务公开工作总结】

一年来,我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大、国务院廉政会议和中央纪委全会精神,在上级纪检、监察部门的领导下,紧紧围绕教育改革和发展大局,全面落实科学发展观,认真贯彻自治区、市全面推行校务公开的实施意见,大力加强学校党风廉政建设、民主监督和民主管理,坚持围绕中心、服务大局、有效作为的格局,对照省、市全面推行校务公开的要求,认真抓好各项工作,通过建章立制,使校务公开工作走上了规范化、制度化的轨道,形成了运转有序的工作机制,学校的校务公开工作已全面铺开并取得一定成效,公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、工作调动、绩效考评、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况、招生、教职工计生管理工作等;公开载体有教代会、行政会议、党政工联席会、教师会、家长会、公开栏、校长信箱、校园网等,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。促进了学校教育改革和发展,为构建和谐校园,办好让人民满意的教育创造良好的条件。

(一)加强学习,提高认识

实施校务公开是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要举措。校务公开工作是党风建设的重要组成部分,是教育系统行风建设的有效载体。教育涉及千家万户,当今,人民群众对教育的要求也愈来愈高。优质教育资源的公平分配、招生收费、师德师风、职称评聘、素质教育中优教与减负、教育改革的成效等问题都与社会、人民群众和教师的切身利益紧密相关。积极推行校务公开制度,有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性;推行校务公开制度,有利于加强教职工的民主监督,推进学校党风廉政建设;有利于密切学校的党群、干群关系,调动教职工的积极性和社会各界支持办学的积极性;有利于促进学校改革、发展和稳定,推动教育事业的更好发展。基于以上的认识,几年来,学校支部和行政高度重视,以办人民群众满意的学校为目标,进一步充实校务公开工作领导小组,专人负责校务公开具体实施,做到分工明确。为了使校务公开工作真正落实到实处,真正起到积极作用,学校领导除了在支委会,行政会上组织大家认真学习校务公开的有关文件,还在教职工大会,家长会,全校师生会上不断宣传校务公开的重要性,从而使全体教职工认识到推行校务公开、实行民主管理是依法治校的需要,是深化教育体制改革,调动各方面力量发展教育事业积极性的需要,也是提高学校管理水平的需要,它能促进学校党风廉政建设,能激发起全体教职工的热情和敬业精神。学校主要领导能认真落实反腐倡廉工作“六个机制”和“廉政准则”。继续贯彻落实“十不准”规定,坚持建立健全党风廉政建设责任制的“一把手”工程,支部主要领导和行政领导能在工作中切实落实与上级签订“责任书”中的有关规定,做到以身作则,不以权谋私。

(二)健全机构,明确体制

我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。

1、健全组织机构。我们建立了校务公开工作领导小组,由学校校长廖琼高任组长,学校行政主持,工会协调和监督,职能处室各负其责,教职工积极参与。领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组:由廖琼高校长任组长,成员由学校行政和有关职能处室负责人组成,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组;由学校工会主席傅明先任组长,成员由学校党、政、工、教师、退休教师、行风监督员和家长代表组成,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工和家长代表,在结构上党、政、工、各部门均占有一定比例,体现了代表性、广泛性。此外我们还通过教代会制度,对学校的重大事项进行审议和监督,同时由于人事的变动我们也能及时地对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调整。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

2、明确工作体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作,校长负责,工会协调、监督,工作小组付诸实施,广大教职工积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强教职工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。

(三)建章立制,拓宽载体

1、加强制度建设。全面推行校务公开需要完善的制度作保障。一年来,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,做到校务公开工作每学年有计划、有部署,并列入学校年度工作计划总结和党风廉政建设责任制内容,定期剖析、研究工作中存在的问题。我们在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓办公事务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。一是完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过,并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支和学校政务等,做到公开决策过程、执行情况和办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了近3平方米的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会和学校网站等形式进行公开。在时间上坚持常月公开与随时公开相结合。常月公开主要是对学校财务收支、每月学校重大工作安排情况在校务公开栏里公示。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。二是坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由校务会提出并经教代会讨论通过。三是认真执行财务审批制度。

2、拓宽公开载体。校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时,不断地丰富其他有利于公开的载体形式,拓宽校务公开的渠道。

(1)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上,校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、教职工聘用、教师工作年度考核、职称评聘等向教代会报告,提请教代会代表讨论和审议。近几年来,我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、绩效工资发放方案、重大校产处理等问题。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。近几年分别制定了《昭阳中心小学教职工聘用试行方案》、《昭阳中心小学教师职务年度考评实施细则(试行稿)》、《昭阳中心小学校务公开实施细则》、《昭阳中心小学教职工考勤管理办法》和《昭阳中心小学绩效工资发放方案》等制度在学校教代会上讨论和审议。

(2)进一步拓宽校务公开工作的各种形式,积极发挥校务公开“一箱(校长信箱)、两栏(对内、对外校务公开栏)、三网(广播、校园网、校信通)、四会”(教代会、党政工联席会、教师会、家长会)的作用,沟通各种信息渠道,建立监督平台。通过校园网、家长会、意见箱、电子邮件、征求意见函等形式,加强与行风评议代表、学校家长委员会、学生家长的联系,虚心听取各方面的意见,不断改进工作。

(3)自实行校务公开以来,我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、教师调动、计生管理、招生情况、学校收费等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持。

(四)突出重点,注重实效

几年来学校坚持把群众反映的热点问题作为校务公开工作的着力点,针对一些容易产生问题的薄弱环节,进一步健全各项管理制度。如:学校开展治理教育乱收费和创建规范教育收费示范学校相结合,实施“阳光收费”、“阳光招生”工程。招生涉及到教育资源公平分配问题,也是现今社会群众反映热点问题之一。我们按市教育局制定招生方案,实行“校务公开”,接受全方位监督,以实际行动取信于社会。

1、加强师德教育是行风建设永恒的主题,也是校务工作的重点、难点。我们把创建工作与师德师风教育活动结合起来,加强对教师的理想信念和人生观、世界观、价值观的教育。结合教师节举行师德专题学习教育活动,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育活动。大力宣传学习遵纪守法,师德高尚的先进典型,切实提高教师的职业道德水平。经常以案说法,开展警示教育。对社会反映强烈的有偿家教、体罚、变相体罚等违纪违法行为积极防范。与有师德师风问题的教师进行告诫谈话,当面提出整改意见。在师德教育管理中加大力度,依法治教,廉洁从教,树教育行业新风。

2、加强财务管理和后勤管理。学校按要求将学校财务纳入了教育系统财会核算中心统一运作,严格执行“收支两条线”规定,严禁设立帐外帐,定期接受各方面检查、监督。加强重点岗位的监督,形成监督合力。学校对开支较大的采购、修缮都按“校务公开”的程序进行。该参与政府采购的,按规定办理相关手续,该由学校自行采购经审批后按公开程序进行。

(五)横向联动,齐抓共管。

学校存在问题是教育行业自身的问题,也是社会问题。抓好校务公开工作主要靠教育部门、学校自身的重视和努力,也离不开社会各方面的支持和配合。近几年来学校创建工作力度大,活动载体多。通过观看警示教育片、材料学习和听取专题报告会等,学校领导对如何自觉构筑反腐倡廉的防线有更深刻的认识和体会,在学期工作及学年工作中不仅向全体教师述政并述廉,接受监督,各项防范制度得到进一步落实。

学校发挥教育主渠道作用,在纪委、监察等有关部门统一指导下,制定了《昭阳中心小学廉政文化进校园工作方案》,开展“廉政文化进校园”系列活动。重点突出“三抓”,抓领导:学校领导切实负起领导责任,发挥廉洁自律的示范作用。抓教师:教职工应廉洁从教,以自己的行为影响学生,让学生在潜移默化中从小树立廉洁的意识和观念。抓学生:把廉洁教育纳入加强和改进未成年人思想道德建设教育之中,与加强社会主义荣辱观的教育结合,与学科教育相结合。开发各种教育资源,开展各项适合孩子年龄特点的活动。如诵读廉政“童谣”、开展主题班队活动等。通过“小手牵大手,大手抓小手”达到学生与家长、教师、社会以及更大范围人员的互动,营造有利于廉洁诚信教育良好社会氛围。

总之经过近几年来的努力,学校的校务公开工作已初步形成“学习教育、制度规范、自查自纠、各方监督、考评奖惩”的工作机制。校务公开工作的开展,强化了广大教职工的民主意识,并积极主动地参与到学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校和教师的良好形象,为学校的可持续发展做出了积极的贡献,学校教育教学质量稳步提高,近年来学校先后荣获南平市小学语文、数学教学研究先进单位、福建教育(德育)理事会理事单位、福建省中小学学生“党史、跟党走”读书活动征文比赛优秀组织奖、南平市义务教育标准化学校、南平市德育先进校、邵武市教育局综合考评先进单位、邵武市体育工作先进学校。南平市环境友好型学校、邵武市总工会五一先锋岗、被市公安局、教育局评为“平安先行学校”、“交通安全示范学校”等;被市委宣传部、市委文明办授予“学校文化之星”。

同时我们也深刻认识到在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题,主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽,特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,建立健全科学、合理,可操作的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定,以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设,自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式,努力践行民主管校的工作思路,促进学校民主建设,依法治校、依法治教,办人民满意的教育。

【范文三:校务公开工作总结】

实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。一学期以来我校结合本校实际以行政会、教师会为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。

一、总体工作情况我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓办公事务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止,我校的公开工作已全面铺开,公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、绩效考评、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况等;公开载体有教师会、行政会议、公开栏、校长信箱等。

校务公开工作的开展,强化了广大教职工和群众的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校和教师的良好形象。

二、主要做法

(一)组织健全,明确体制

我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。

1、思想重视,健全相关机构。我们完善了校务公开领导小组、校务公开检查小组和校务公开工作小组的成员分工。此外我们还通过行政会、教师会制度,对学校的重大事项进行审议和监督,形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,着力建设好教师职工代表大会制度,通过教师会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

(二)重点突出,公开透明。

校务公开的内容涉及到学校工作的方方面面,本学期我校校务公开有所侧重,突出重点,做到教师、家长、社会最想知道的均能公开,且内容具体真实。

1、学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划。

2、社会热点问题的公开,学校招生和收费一向是家长关心的热点。

(1)招生方面:我校及时公示招生方案,录取名单,避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。

(2)收费方面:每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和通过短信平台向群众公示,让家长放心,减少误解。

3、教职工关心的问题公开。

(1)评优评先的条件、指标,评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开,真正做到过程公开。

(2)凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开,体现了民意,增加了透明度。如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开,避免暗箱操作。

4、财务管理公开。学校经费公开是校务公开的重点。我校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况均实行逐月公开,做到事事明,项项清。

5、学校添置设备等项目的招标情况也是本学期公开的重点。

6、投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题,学校认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

三、收获展望

实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还领导一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分,在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下,根据上级精神,把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来,把民主管理与规范办学行为统一起来,在学校工作中全面推行校务公开工作,增强民主管理力度,才能赢得老师的支持与信赖,得到家长的理解和支持,凝聚教职工的向心力和战斗力,鼓舞老师的士气和斗志。

下学期工作思路:由于对校务公开工作,尤其是资料的整理归档业务工作不够精练,期待上级部门能组织相关校务公开工作专项培训,为各校负责校务公开工作的老师指导一些可操作性的经验借鉴,以便更有效地开展工作和根据市校务公开考核方案进行材料整理。

【范文四:校务公开工作总结】

我校高度重视校务公开工作,制定了校务公开实施方案,狠抓落实,使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。现将我校2014年校务公开的工作总结如下:

一、完善领导机制与工作机制

学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,加强研究部署,抓好检查落实。进一步完善规章制度,制订校务公开制度,明确操作规程,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制度,真正形成党委统一领导,学校行政主持,工会、纪检监察部门组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

二、规范公开内容

按照“公开是原则,不公开是例外”的要求,我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外,凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

1、学校收费情况。严格执行“一费制”,做到“四公开”,即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。

2、招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。

3、其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。包括:师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。

4、学校校务公开栏内容及时更新。

三、严格公开形式与要求

在充分发挥教代会作用的同时,我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则,采取以下公开形式:

1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。

2、视听查询。通过设立公开栏、开通咨询电话等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏内容及时更换,对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。设立校长信箱,公布学校和主管部门监督投诉电话。

3、网站公开。利用学校网站,共上传政务公开文件和信息。

四、主要效果

经过努力,我校形成了以网页和公开栏为主,会议、文件等为辅的多种形式的校务公开形式,使校务公开的内容、形式、管理和程序更加规范化,公开的时间更加经常化,达到了预期目标,取得了较好的成效。

1、促进了领导决策的民主化、科学化,增强了工作的透明度。通过充分发扬民主,做到重大事项决策,反复征求干部群众的意见,提高了干部群众参与政务的积极性,提高了领导决策的科学性和准确性,增强了我校工作的透明度。

2、促进了党风廉政建设,建立了从源头上预防腐败的良好机制。通过实施校务公开,把各种教育收费项目和学校工作的办事条件、办事制度、办事依据、办事程序、办事结果公开化,严禁制止了不按校务公开办、“暗箱操作”或搞假公开、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节、只公开不承诺、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为,铲除了滋生腐败的土壤。

3、促进了机关作风的转变,提高了行政效率。

4、促进了依法行政。通过推行校务公开,使学校内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围,进一步增强了工作人员的工作责任感,促进了依法行政,提高了依法办事的水平。

经过努力,我校的校务公开工作已经取得初步成效,下一步我们在继续强化校务公开的同时,着重做好以下几项工作:

1、加强师生的主人翁意识。校务公开是关系到教职工和学生切身利益和学校民主化建设的大事,需要全校师生的关心和支持。我们在做好校务公开的同时,要更加广泛的吸收教职工和学生对校务公开工作的建议和要求,尽可能的扩大校务公开的范围,给教职工、学生更大的知情权,以进一步促进学校的民主化建设。

2、进一步加强校务公开的规范化、科学化管理。

【范文五:校务公开工作总结】

一年来,在上级教育工会的指导下,学校本着开明、开放和求真务实的态度,认真实践“科学发展观”重要思想,实施“以人为本,和谐发展”的办学理念,把学校的校务公开工作列入学校工作的重要组成部分,全面推进学校校务公开工作,不断加强党风廉政建设和学校民主管理建设,促进教育事业的发展。主要表现在以下几个方面:

一、机构落实,制度健全

学校始终贯彻国家、市、区有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神,把推行校务公开工作纳入学校工作的重要议程,纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一,建立健全了校务公开组织机构和一系列制度。

1、成立了校务公开组织机构。

我校成立了以校长为组长,书记、副书记、副校长为副组长,各职能部门负责人为成员的校务公开工作领导小组。其主要职责是:负责校务公开工作的统筹领导,制定工作规划,公开方案和制度,重大事务的协商,督导及考核、评比等工作。

学校还成立了由工会主席任组长、部分教工代表为成员的校务公开监督小组,其主要职责是:根据校务公开的有关规定,评议公开事项内容是否真实、全面,公开时间是否及时,程序是否合法,群众反映的问题是否解决等,保证校务公开工作顺利开展。

领导小组和监督小组办公室设在学校副校长室,由工会主席和主任负责校务公开的日常管理,建立档案。

2、建立健全校务公开制度。

根据学校工作实际,我校制定了《老城中学关于推行校务公开的实施意见》,明确了校务公开原则及内容,公开的形式及时间、程序等,强调要按照上级要求,及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务。还制定各组织机构工作制度,如教代会工作制度、行政会议制度、工会工作制度、学校收费公开制度、校务公开监督制度等。

因此,我校对校务公开工作建立起了由学校统一领导,各科室齐抓共管,工会监督落实,教职工全员参与的组织保证体制和运行机制。

二、规范运作,全面公开

(一)校务公开的主要内容

1、党务方面:

党员发展对象的确定和模范共产党员的评选都经过各部门代表和全体党员召开会议,根据日常表现推荐评选产生,然后公示结果,无异议后上报上级组织部门。党费每季度收一次,每人每次上缴党费的数额都进行公示。

2、政务方面

(1)学校发展规划、工作计划、改革措施、规章制度:先召开校级领导会议商议,然后经过学校行政会上讨论、修订、补充,并征求党支部意见后,再拿到教代会或全体教职工会上认真讨论,听取意见和建议,最后表决通过并执行。所有这些文本均印发全体教职工人手一册,同时将上级有关政策法规的文件、通知予以张贴公开。

(2)教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公示。

(3)学校人事调整:内部人事调整由校长提出方案,学校行政会讨论决定。中层干部任免按规定程序召开全体教师会,将人事调动情况、党支部和教代会意见及上级有关文件精神予以公布。

(4)教职工岗位聘任:下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,由教师本人提出申请或校长根据学校情况提出要求,校行政会根据其考核成绩和专业,讨论确定任教年级和学科。然后双方填写《聘用教师合同书》,在教师大会上公布。

3、财务管理及教师福利

(1)学校财务收支(包括学期总收入及主要收入项目、学校创收项目、学期总支出及主要支出项目)情况、学校财务管理审批制度以及上级有关文件都要召开全体教师会予以公布。总务处每月向校行政会报告经费收支情况,并在“校务公开栏”里张贴公布。

(2)教师工资的发放标准、发放对象、发放金额、金额计算方法以及有关政策依据都进行张贴公布。教职工如有疑问,可随时查询有关文件原件。

(3)学校基建维修、较大设备购置等事项,都提交教代会讨论决定,并在教师会上予以公布,然后在“校务公开栏”里张贴公布。

(4)学生代收费情况。我校在收费工作中严格标准,强化监督,做到了收费标准和收费行为公开。学校根据《收费许可证》的要求,每学期按照省、市有关规定下发作业代收费标准(每生15元),并通过校务公开栏和《告家长的一封信》将收费项目与标准告知家长和学生,收费时统一收费时间。

4、教务方面

(1)教职工评优树先:先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单,学校由教导处、政教处组成评委根据教职工工作实绩、各项荣誉证件的得分,从高到低依次录取,然后召开行政会议,将评定程序、评定结果予以公布,同时将上级下发的有关文件予以公示。

(2)教师的业务考评工作。学校不断完善教师考评机制,对教师工作考评情况进行全面公开,做到深入了解教育教学实际,对教师工作的“量”和“质”进行检查,在考评中公平公正,不片面看待问题,按“德、能、勤、绩”全面考评教师,及时记载考评情况。

(3)教师年度考核:学年初先召开校委会,根据学校情况,制订考核方案(草案),交教代会讨论修订后,人手一份印发给教师。学年末组成学校考核小组,根据考核方案的规定量化核算每位教师的考核成绩,考核结果予以公布。

(二)校务公开的主要形式

1、学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地公布学校事务的有关情况。

2、召开教代会和职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。

3、召开党政工团联席会议,及时通报学校工作的有关情况,广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。

4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。

5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。

6、学校设立投诉热线电话、意见箱,及时答复教职工与群众对各类校务问题的质询。

(三)校务公开工作的主要程序

凡按要求在校务公开栏公开的事项,由相关部门报办公室统一交校务公开领导小组审定,最后以“老城中学校务公开公告”的文本形式,按年度统一编号上校务公开栏。

(四)校务公开的时间和期限

(1)提前5天在公开栏公示;

(2)公示期限要达4个工作日以上。

(3)根据情况不定期公开(职评、教材征订、收费等)

(4)每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。

三、校务公开工作的成效

通过校务公开,增强了我校的工作透明度,促进了学校民主管理制度的完善落实,领导工作也得到了教职工的理解和支持,矛盾减少了,干群关系更加密切了,教职工的积极性提高了,各项措施得到了顺利推进;同时过校务公开,有效地遏制了不正之风,有力推进了行风建设和师德建设。

校务公开是一项阳光工程、民主工程、形象工程、德治工程,是一项长期的工作。今后,我们一定将一如既往的认真贯彻科学发展观,了解新情况,研究新问题,不断改革创新,大力拓展和充实校务公开的内容,确保校务公开的落实,不断提高民主管理水平,促进我校教育教学工作上新台阶。

【范文六:校务公开工作总结】

校务公开是一项加强学校民主政治建设的奠基工程;是一项坚持走群众路线,全心全意为人民服务的民生工程;是一项推进教育改革,创建行业新风的希望工程。我校校务公开始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“十八大精神”为纲领,全面落实科学发展观,以“创建文明行业”为契机,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,着力推进学校依法治校、民主理校的步伐,已经步入制度化、规范化轨道。

实施校务公开,加强廉政建设,有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。

一、加强领导,全面推行

学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为校务公开领导小组组长,学校行政、工会为成员的领导监督机制,领导小组下设两个小组,一是校务公开执行小组,全面负责校务公开工作的具体实施,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督,保证了校务公开工作有效开展。

二、推进校务公开,增加透明度

我校结合实际情况,建立健全校务公开制度,公布学校校务公开的咨询、投诉、举报电话,规范公开工作,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,并通过“晋江市校务公开网”推进校务公开。本学期公开内容如下:

(l)财务管理公开。学校每月的财务预算计划、财务收支情况、资产负债表、教职工的奖金福利分配情况都在校务公开栏上进行公布,给了教职工一个明白。

(2)教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。本学期公开的内容有:安海镇优秀少先队辅导员、推荐参评福建省优秀教育工作者等。

(3)教师季度绩效考核、年度考核公开。对于教师的季度绩效考核、2013—2014学年度年度考核,学校进行量化并将结果公开。

(4)学生的各级各类评优评先、获奖情况公开。公开的内容有:安海镇先进班集体、安海镇优秀少先队员、学校优秀少先队员等。

(5)学校新校区的迁建情况进行公开。学校能及时将迁建项目进度进行公开,让教师、家长、社会人士对学校未来的发展有了更深入的了解。

(6)教育收费方面,能进行校长收费公告,杜绝一切乱收费行为。

三、校务公开成效

实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校能充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。一学期来,我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。

1、实行校务公开,领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

2、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果的丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

3、校务公开的推行,密切了学校与师生、学校与家长的关系,提高了学校办学的透明度。

4、学校扎实深入开展校务公开工作,把校务公开工作作为依法治校、民主治校的有效途径,校务公开形式多样、监督有力、成绩突出。

在今后工作中我校将采取新举措,不断拓宽公开渠道,丰富形式,利用刊物、校园广播、网站等媒体不断拓展公开的范围,为实现努力办人民满意教育而不懈努力。


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