手机版 | 网站地图
首页 > 文库 > 小学学校体育工作计划 小学学校德育工作计划 > 学校工作计划小学

学校工作计划小学

文库 | 2020-03-29 | 阅读:
【https://www.hzweilinzz.com--文库】

【范文一:小学学校工作计划】

本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领,以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求,坚持“强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师”的策略,努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,深化素质教育改革,不断提升办学水平与育人质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校

一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质

1、强化师德师风建设,规范教育教学行为。在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2、以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。

3、进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率

1、加强教学常规管理,严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。

2、夯实常规检查工作。做到定期检查,详细记录,真实反馈。把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。

3、优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

4、开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

四、加强课题研究,形成校本教研特色

1、开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富,集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研积极性,切实改进自己的教学行为,形成了良好的校本教研氛围。

2、继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先,做到有方案,有阶段性总结。其次,在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。此外,鼓励教师多撰写经验论文。

3、学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

五、牢树安全第一意识,确保校园平安稳定

(一)加强领导,齐抓共管。

1、进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的层层负责原则,把安全管理责任落实到工作的全过程。

2、形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度,明确各自的职责。将责任落实到各班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(二)广泛宣传,强化教育。

1、利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径,根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括:防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。

2、利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长参与到学校教育管理中来,协助学校做好学生安全工作。

3、通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动,提高师生自救、自护方面知识和能力。

(三)加强防范,狠抓落实。

1、严格执行校舍设施安全检查,严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针,及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

2、细化安全监护,监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制,落实好教师的护导工作和学生的值日工作,督促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

3、高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理,落实好外来人员入校登记制度,并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统,发现异常要及时汇报。

4、做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

六、改善办学条件,优化教学环境,营造书香校园

在上级主管部门的关心支持下,在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下,对校园进行后继改造。1、对学校篮球场进行橡胶铺设。2、学校跑道进行橡胶铺设。3、创建班班多媒体,有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4、为多媒体教室重新换置投影设施。5、增添一块LED显示屏。6、重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。7、更换学前班儿童课桌椅。

学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合,努力创建校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围,提高师生的校园生活质量。积极开展社团活动,组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”,坚持周三“班班有歌声”的活动,努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队,丰富学生校园生活。充分发挥学校“红领巾广播角—校园之声”,每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、表扬,对新闻、重大事件的报道,对上级精神、文件的学习,促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园里,学技能,培养生活情趣,在小社团里学习交流收获。放飞梦想,陶冶情趣。继续优化校园大课间活动,做到让学生每天锻炼时间一小时。推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及,让更多的学生体验运动的乐趣,打造拼搏奋进的校园精神。

继续推进“书香校园”活动。积极开展“教师读书”活动,凭借“启育讲坛”,根据安海教委办的赠书,进行交流读书心得,撰写感受感悟。开展第七届“小篮子”学生读书活动,读推荐书目,撰写读后感;办读书小报;评选读书积极分子和读书小标兵;评选班级“最佳图书角”;开展校级学生读书征文活动,在2015、1出版第七期学校期刊《小浪花》等。以我校晋江经济报“小记者站”,在发挥校内有特长的教师教学的同时,积极与报社负责人联系,通过双方的共同努力,培养学生的能力和情操。

七、月份安排:

八月份:

1、8月24日教师到校。

2、组织招生工作和期初准备工作。编排三表,健全各项规章制度

3、组织老师参加镇讲座学习活动。更新教师三年发展规划,建立教师业务档案袋。

4、组织教师暑假读书学习交流会。

5、开展学校环境卫生清洁工作。

九月份:

1、9月1日开学,正式上课。

2、开展日常行为规范学习教育活动。

3、进行安全教育,启动交通安全宣传教育周活动,进行师生安全疏散演练工作。

4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。

5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度

6、开展“教师节”尊师活动,师德专题教育活动。

7、开展“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动

8、组织训练学校田径运动队,参加镇2014年度小学生田径运动会

9、送交各类计划及各种表册,适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。

10、月检

十月份:

1、庆祝国庆节系列活动。

2、开展敬老尊老活动。

3、开展建队节65周年纪念活动,参加唱国歌、队歌活动。

4、开展本校学生行为规范检查、评比,组织班班级文化建设评比。

5、教师卡拉OK比赛

6、开展“小篮子读书”活动,推动书香校园建设。

7、举行中高年级手抄报评比活动

8、月检

十一月份:

1、期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施;开展各类谈心交流活动。举行家长开放日活动。

2、参加学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课比赛。

3、参加安海镇幼儿讲故事比赛

4、参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

5、参加镇校园文化示范校专项评比活动。

6、结合11、9消防日开展疏散演练

7月检

十二月份:

1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干教师献课活动

2、推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文

3、开展“晋江慈善日”系列活动;开展“12?9”爱国运动纪念活动

4、完成新一轮辖区内小学的素质教育督导任务。

5、开展教师专业成长档案袋检查评比

6、组织黑板报、班容班貌检查评比

7、举行庆元旦诗词吟诵比赛活动

8、参加镇第五届小学生合唱比赛。

9、晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作

10、月检,

元月份:

1、组织参加镇庆元旦活动:

2、征集课题教学设计、案例、总结等

3、学期质量普查。

4、完成期末各项工作。

5、做好各种学期教育教学工作总结。

6、小学于2015年1月28日统一安排期末考试,1月31日学期结束、学生放假;幼儿20XX年1月31日学期结束、学生放假。

【范文二:小学学校工作计划】

本学期,我校将紧紧围绕教委办2014年秋的工作要点,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

一、加快步伐,早日改建教学楼

1、我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地质勘察、环评审查等程序。但因其中68平方米(在学校围墙内,属内安公路绿线外控制区),处于尚未办理土地证区域,未能通过规划审批。

2、多方联系,积极主动与村两委沟通,争取完成式生教学楼改建项目手续的办理。

二、强化德育,形成育人特色

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期,我们以“学生的养成教育”为主线,培养学生的良好行为习惯。让学生的良好习惯落地生根,举行《国学》诵读比赛,在潜移默化中学会了做人的道理,又学会了最基本的生活规范,为将来进一步的生活和学习打下坚实的基础,从而达到育人的目的。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。

4、彰显特色发展。因本来的学校特色——木偶,有参加培训过的老师均已转出学校,有学过的学生也已毕业,现如何突破这个瓶颈是个极大的难题。本学期将重新聘请师傅到校教学,争取有一定的进展。上学期新开设的校本课程——跳绳,现在各个班级都能利用大课间扎实有效地组织活动,本学期将继续抓好,进一步练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳和团结协作精神。

三、落实常规,提高课堂效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、校长要做到“四个坚持”,即:坚持每周听课不少于2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

4、创设良好的青年教师成长环境,扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。近两年来,我校增加了许多年轻教师,他们的到来给学校注入了活力,但同时我们也非常注重年轻教师的专业成长。本学期的校本教研活动,将以年轻教师的成长为中心与主要目的,合理安排教研主题,以李育茹、吴惠珍等教学经验丰富的老教师牵头,与年轻教师形成师徒,通过汇报课、校本教研、集体备课等多种形式,使年轻教师专业水平能得到提升。与此同时,整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源,积极鼓励教师进修高层次学历,搭建优秀教师成长平台。

四、紧抓安全,创建和谐校园

1、我校地处内安交通繁华地段,路上人流量、车流量都很大,交通情况复杂,而且靠近校门口的路段又是下坡,车速特别快。小学生居住地相对分散,同时过公路时要穿过两条相反方向的路段,如果安全教育措施不到位,将存在极大的安全隐患。如何让学生高高兴兴上学来,平平安安回家去,一直是学校工作的头等大事。本学期,我校将继续开展地震、消防安全疏散演练及消防普及知识比赛、防溺水、交通安全讲座等安全教育工作。

2、要建立和健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。积极推进“一校一品”建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,签订目标责任书,工作落实到人,杜绝违纪现象的发生。

【范文三:小学学校工作计划】

为科学规划和安排学校新学期工作,明确目标任务和措施,强化过程管理,不断提升学校办学品味,结合我校实际,特制订本计划。

一、指导思想:

本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程计划。秉承“尚勤尚新,务本务实,求真求强”的精神,以“科研引领、实干兴校”为主题。突出根本抓德育,强化中心抓教学,形成特色重科研,全面提高教育质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,办好人民满意教育,争创一流的教学质量,为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。

二、工作目标:

1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标,即重点院校上线突破50人,二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。

2、进一步提升生源质量,适当扩大高一新生招生规模。

3、打造平安校园,构建和谐校园,确保违法犯罪率为零。

4、德育工作出亮点,养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成,强化静校管理,营造良好的校风、学风,扩大学校在社会上的影响。

5、科研兴校有实招,教研教改有力度,科研成果有突破,课堂效益有提升,达到省级二类学校申评标准。

6、教育管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。

7、加大省级二类示范性高中项目建设力度,力争硬件、软件达标。

三、工作思路:

1、以国家教育部的“一师一优课”活动为契机,强化课堂教学改革工作,提升课堂效率,要求教师切实转变观念,转换角色,实现由传统经验型向现代学习型、由单一蛮干型向多元智慧型教师转变。还课堂于学生,推出专家名师。

2、各部门要追求管理制度化,服务精细化,不断促进学校和谐发展。

3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等,自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标,创新管理办法,最大限度地激发教师的工作积极性,激发学生的学习热情。

4、完善考练运行机制,促其效率最大化,着力落实以考促学策略。

5、追求德育工作序列化,上品质,大力推行“快乐德育”“阳光体育”和“人文智育”,构建多元化的学生评价体系,提升学生综合素质,创树学校办学特色。

6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择,聘用上岗,逐步建立学科教师储备体系,在工作量上有序解放教师。

7、确保学校成功申创省级二类示范高中。2015年全体教职员工要大干特干,准备吃大苦,流大汗,创大业,为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。15届高考要有重大突破,学校硬件建设要加速进行,软件条件要全面创造。

8、开发校本课程,实施课程改革。各备课组要加强校本研究,形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材,在音体美学科全面推行走班制模块教学,将思州书法作为地方课程在基础年级开设,将思州书法教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。

9、在发展过程中不断渗透“以奖代补”原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变,加大对过程评价的奖励额度,对过程、发展要进行全面分析、准确把握。教育教学及其管理工作要立足于深入研究学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。

四、主要工作内容、要求及措施:

(一)党建工作

1、开展各项活动,加强对党员的教育引导,进一步推进党风廉政建设。定期召开民主生活会,塑造良好的党员干部形象。

2、加强党组织建设,不断壮大党员队伍。建立稳定的入党积极分子队伍;做好入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制,推动党建制度化。

3、加大党组织对学校行政、工会团委工作的指导督查力度,确保学校认真贯彻落实党的教育方针政策,引导教职工树立正确的价值取向,形成强大的教育合力,提升学校办学品味。

(二)队伍建设

加强师资队伍建设,打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队。

1、加强师德建设。我们的教师要依法施教,胸怀宽广,学会与人为善,坚守做人的良心和原则,树立教师良好的个人形象。共同营造一个“宽容和谐,努力进取”的工作环境。

2、建立一支学习型的教师队伍。处于新课改的大潮之中,“要给学生一杯水,教师必须要有源头活水”。教师要随时更新知识体系,主动适应时代对教师的要求,要积极投入教改研究,走在教改的最前沿。

3、加强青年教师的业务培训,推动我校名师工程进程。

(1)更新观念,树立“以教为乐”的事业观,要让自己体验到上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。

(2)确立培养对象,规范培训机制。继续实施青年教师与高三学生同步参加全州第一次模拟考试的规定。

(3)高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好“一师一优课活动”,推出好课,成就名师。

4、进一步落实竞争机制。加强教师月考核,重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上、庸者下。

(三)德育工作

1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则,管教管导,加大正面教育的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。

2、要切实研究“快乐德育”课题,研究如何让学生快乐地学习,快乐地成长,如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。

3、既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素质能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范,减少和杜绝不良现象和行为。

4、要充分利用国旗下讲话、班会、评选“校园十佳”、文明班级和文明寝室的创建等活动,有计划、有针对性地对学生进行前途理想教育、爱国主义、集体主义、构建和谐校园、国情及建设节约型社会等系列教育。

5、要充分发挥学生会、团组织的作用。要健全学生会组织机构并着实开展工作。要通过学生会和团组织及其它社团的工作和活动,培养学生的自管自教的习惯和能力,为学校的班风、学风、校风建设做出贡献。

6、要加强安全工作,营造平安环境。落实安全责任制,时时查找安全隐患,及时整改落实,防患于未然。始终树立“安全第一,法制至上”的思想,切实抓好安全、法制教育。

7、继续重视校园文化建设,学校宣传窗、班级板报要定期更换,要保证质量;校园广播要办出特色,为师生所喜爱。

8、加强和改进卫生防病教育,健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。医务室人员加强对学生进行青春期卫生知识教育,做好传染病、常见病的宣传和预防工作,增强师生的卫生安全意识,保障师生的身体健康和生命安全。健全学生健康档案,促进卫生保健工作的制度化。

(四)教学科研

1、教学工作。教学质量是学校的生命,因此,要把教学工作作为中心工作来抓,长抓不懈,要千方百计提高教学质量。

(1)规范考勤制度,严格考勤管理。相关部门要加大考勤工作力度,对违纪情况严肃查处。

(2)开展听课评课活动,加大对教学过程的监控力度。开展推门听课活动。组织学生对任课教师评教评学,及时反馈情况。

(3)加大教学常规的管理力度。强化教学常规检查执行力,做好教案、作业批改的检查工作;加强内部管理,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将做好教学常规变成教师自觉的行动。

(4)注重高三年级高考备考。高三年级是重中之重,各部门要协同高三年级管委会做好备考工作。全体教职工都应关注、支持高三年级工作,了解学生的学习状况,积极参与高三的教学管理。高三年级工作在保证稳定的基础上务求实效,重点提升二轮复习的针对性和实效性,以实现本届奋斗目标。

(5)进一步融洽师生关系。教师要用爱心、真心赏识每一位学生,了解所教的每一位学生,关爱每一个学生,充分尊重、相信每一位家长。和学生同心、同学、同乐。大力倡导师生谈心活动,多用鼓励、赞许、肯定等形式,实现从批评缺点到激发优点,最大限度地激发学生的主动性和创造性。

(6)加强体艺特长生的培养。总结推广特长生培养的经验和做法,拓宽特长生培养面,提高特长生培养层次。加强管理,组织好特长生专业过关考试。加强专业训练队的管理与训练。

(7)大力推行“阳光体育”,丰富大课间活动的内容,特别是阴雨天的大课间体育活动,确保学生的每天的锻炼时间和锻炼强度,增强学生体质。开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活。

2、科研工作。以研促学,以研促教,强化“校本科研”。要立足学生实际,立足于课堂,研究学生、教材、教法和高考,进行“人文智育”的探讨和研究。

(1)重视个性化辅导研究,个性化辅导要从高一开始着手,补强偏科学生的薄弱科目。各年级管委、各教师要研究个性化辅导的形式与内容,研究辅导对象,做到因材施教。

(2)研究教学,研究考试。加强教师合作备课,形成集体智慧,做到功在课前,用在课上,思在课下。构建备课组集体备课评价办法,让集体备课成为优化教学方案、优化作业设计、形成校本教材的主阵地。教务处要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把考试当作激励学生的手段,当作学习的检查站,加油站。

(3)坚持开展教学竞赛和听课评课活动。通过听评课活动使教师不断改进教学过程中出现的各种问题,通过竞赛提高教师特别是青年教师的教学水平。

(4)加强学术交流。适时组织教师到兄弟学校学习交流,邀请专家到校指导。提倡教师网上教研、学习和研讨,开拓交流范围,获取最新知识。

(5)坚持教学反思,反思成功的经验及失败的教训。在实践中反思,在反思中成长。

(6)大力开展课题研究工作。在做好州级、省级课题的同时,要积极开发国家级课题。鼓励教师积极撰写论文,制作课件参加各级竞赛。

(7)继续有计划、有组织、高质量地办好校园文化艺术活动,使校园的文化气息更浓,给学生以熏陶、教育。《润物》校刊要进一步提高质量。

(五)后勤保障

1、总务、财务等后勤工作部门要继续树立服务意识,主动为师生服务,提高服务质量。

2、规范校产管理,严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度,各项支出严格按规定标准和程序进行。

3、加强财务预算,强化财务宏观调控,确保学校经费的正常运转,努力争取上级教育部门教育投入的立项。

4、加大食堂管理力度。强化对食堂工作人员的思想教育,把好食品进货关,做到饮食安全警钟常鸣。要在提高饭菜质量上多想办法,努力提高师生对食堂的满意率。

5、加强校园基础设施建设。加大推进省级示范性高中项目建设力度,美化校园环境,优化办学条件。

(六)工会工作

1、工会要关心教职员工的生活疾苦,多了解教职工的实际困难。

2、加大对各部门落实各项制度的情况的督查,及时提出整改意见。

3、及时搜集、反馈教职工及社会各界对学校工作的意见和建议,以便及时改进工作。

4、开展喜闻乐见的活动,丰富教职工的业余文化生活,增进教职工的相互了解、促进团结。做好离退休老同志工作及女职工工作。

(七)招生工作

不断优化学校生源,要求全体教职工树立忧患意识,保持高度的责任感和紧迫感,确保留住优质学生。

1、成立招生领导小组和办公室,由招生办公室具体负责招生工作。选拔责任心、事业心强,能够吃苦耐劳同志充实配备到招生工作之中。

2、精心设计宣传材料,加大招生宣传力度。首先要扩大宣传规模,每位教职工学生都要参与招生宣传,研究制订招生政策,深入开展招生宣传;其次学校要加强与宣传部门、新闻单位的联系,与他们共同合作,精心组织实施。

3、继续施行自主招生考试,开办创新人才实验班,留住本县优生。

(八)申示准备

创建省级二类示范性高中,是我县党委政府今年的工作目标之一,也是我校多年来的崇高追求,是学校发展史上的重大事情,对学校将来的竞争力、发展前景具有深远影响。这对我们也是非常严峻的考验,我们不能有丝毫的懈怠。全体教职工要在学校“创建工作领导小组”的组织下,扎扎实实做好申示的准备工作,力争年内顺利通过初评。

教育竞争日趋激烈,时代发展一日千里。我们没有理由陶醉于过去的成绩,我们也绝不会因为一系列的问题和矛盾而裹足不前。在新的学期,我们要抓住机遇、顽强拼搏,把学校的各项工作扎实向前推进。

【范文四:小学学校工作计划】

2016年,学校各项工作继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实中央关于全面深化改革的重大决策部署和省委九届十次全会决定,统筹兼顾,务求实效,以“团结”为纽带,以“进取”为动力,以“爱校”为切入点,以“守纪”为准则,带领广大师生构建“和美校园、精致文化”,进一步提炼学校内涵,丰富校园文化,提升办学品位,推动学校向前发展。

学校管理要以“精细”为主题词,促进各项工作的和谐发展;师资队伍要以“带动”为纽带,促进整体水平的不断提升;德育工作以“特色”为品牌,拓宽德育工作思路;教育教学工作以“品牌”为亮点,提高教学成效;后勤管理以“主动”为出发点,为师生排忧解难。用创造性的思路,扎实推进,为广大师生营造安全温馨的工作和学习氛围,为学校的跨越式发展保驾护航。

一、学校管理

1、完善学校管理制度。坚持依法治校,通过完善制度建设,推进教育管理制度化、规范化和科学化。制定《教师专业技术职务聘后管理暂行办法》,加强教师岗位聘任管理。继续完善学校领导班子,落实党政工联席会议制度,发挥领导班子的集体智慧。

2、发挥党支部政治核心作用。组织教师签订《师德师风建设承诺书》,加强党风廉政建设和推进惩防体系建设。抓好群众路线教育实践活动整改落实工作,查“四风”,改作风,正行风,促进校园风清气正。结合重大节日(第30个教师节、国庆65周年)开展庆祝活动。

3、加强安全管理。启动开展新一轮“平安先行学校”创建活动,健全“一岗双责、齐抓共管”安全责任体系。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,细化岗位安全职责,实现岗位安全职责全员化、全覆盖,把安全责任落实到岗、到人,组织教职工层层签定安全目标责任书。

4、落实校务公开工作。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。实行民主决策,涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定,保障诉求表达渠道畅通。学校工会、少先队、团支部树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋献策。

5、推动联盟校际间联动。制定帮扶计划,实现联盟校之间管理互通、资源共享、研训联动,促进质量检测联动、教学活动互动。通过直播教室,实现同上一堂课。通过网络信息化平台,开展专题教学,促进联盟校际之间在教育理念、教育教学、常规管理等方面形成共同的执行、监督反馈系统。利用学校现有教育资源,结合联盟校教育教学实际,积极开展工作,有效提高联盟校的教育教学质量。

二、师资管理

1、弘扬高尚师德。坚持把师德师风建设摆在教育队伍建设首位,实行师德考评“一票否决”,贯彻落实市教工委、市教育局联合下发的《关于印发违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治活动工作方案的通知》,规范教师的从教行为。宣传优秀教师的先进事迹,营造尊师重教的良好氛围。

2、完善校本培训机制。本学期将重点开展各学科教学组、年级教研组的集体备课、学科技能研讨活动,通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径,加速教师的专业成长,增强教师的使命感、责任感,激发教师工作的主动性和积极性。

3、加强教师培训管理。以“请进来、走出去”形式加强教师培训,全面提升教师专业素养。开展岗位大练兵活动,组织教师参加莆田市中小学教师远程网络继续教育活动,落实教师全员培训机制。组织优秀教师参加“国培”学科教师、班主任培训,参加省、市级学科带头人、骨干教师集中培训,发挥教坛之星、骨干教师、学科带头人、教学名师的引领辐射作用,构造一支高水平、高素质的师资队伍。

三、德育工作

1、落实行为养成教育。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、班队会等宣传阵地,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,引导学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”,培养学生自我约束、自我管理的能力,把良好的行为习惯转化为自觉的行动。

2、践行核心价值体系。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入开展社会主义核心价值体系教育,培育学生践行社会主义核心价值观。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”(即三爱教育)和“节粮、节水、节电”(即三节教育)主题教育活动。开展文明礼仪、孝亲敬老、时事、生态文明、科普、生命等教育,开展有反邪教警示教育和禁毒预防教育,推进“法制进学校”、“法纪进课堂”,引动学生学会诚实、守信、正直、谦让,培育社会责任感,提高文明素养。

3、加强学生安全教育。牢固树立“安全第一”的思想,上好“开学安全第一课”,开展交通安全教育宣传活动和“十·一”国庆黄金周安全工作自查及《告家长书》,强化学生安全意识,提高自救自护能力。结合“11·9消防宣传日”和“12·4法制宣传日”开展交通安全和法制系列教育活动。充分利用宣传栏、国旗下讲话、班队会等形式进行安全教育,通过假期告家长书、校讯通平台等形式加强家校合作,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境。举行安全知识专题讲座,出版安全教育宣传专栏,做好学生应急疏散演练,确保校园的整体安全。

4、落实德育“三结合”。完善学校、年级、班级三级家长委员会制度,发挥家长委员会的作用,把学校教育向家庭延伸,促进学校教育和家庭教育有机结合,形成引领学生成长的合力。构建发挥家委会作用的有效机制,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,充分发挥家长学校的作用。

5、加强班主任队伍建设。召开班主任工作研讨会,及时总结经验,提高班主任的班级管理水平。开展特色班级创建工作,营造积极向上的学习环境,打造优良的班风、学风、校风,形成独特的班级特色文化,提升班集体的凝聚力。确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。

6、开展社会实践活动。组织开展喜迎建国65周年庆祝活动,加强学生爱国教育、感恩教育和责任教育。鼓励学生走出校园,走向社会,开展各种形式的综合实践活动,开辟出有特色的社会实践的新途径,提高学生的实践能力。

7、深化少先队工作。家校配合,继续开展基于中队实情、形式多样、内容丰富的实践活动,全方位展现我校“家队合一”的成绩与价值。借助“国庆节”开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。以一年级新队员入队宣誓仪式为契机,积极引导低年级学生树立良好的生活和学习习惯。开展落实规范评比,强调学生日常行为的文明与规范。开展秋游社会实践活动,拓展学生的视野。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,如“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,宣传中华文明和传统美德。

8、开展心理健康教育。按照教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》,配备专、兼职心理健康教师,开设心理健康教育课程,实施心理健康教育。完善心理健康咨询制度,拓宽与学生心理交流渠道,加强学生心理矫正与辅导,增强学生适应能力和抗挫能力。

四、教学教研工作

1、落实教学常规。开齐开足国家规定课程,落实英语、信息技术、体育、音乐、美术等学科师资和教学仪器设备配备。认真落实教育部《小学生减负十条规定》,规范学生作息时间和课外作业时量、学生用书等工作,减轻学生的课业负担和经济负担。实行推门听课制度,规范作业批改、教案编写等要求,不定时抽查教师教案、作业批改情况,强化教师的教学常规管理。

2、完善质量监测机制。以人为本,着力培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,健全表扬激励制度。完善评价指标体系和评价标准。以科学的教育评价观引领正确的办学导向,推进实施国家和省级义务教育学业质量监测,推动学校建立以校为本、基于过程的教学质量评价系统。组织开展期中、期末学科教学质量分析,及时通报、督促教师及时调整改进,做好学困生的帮扶、教育工作。

3、扎实开展教研活动。强化集体备课制度,制定备课组活动安排表,学科备课组、年级教研组在规定的时间、地点,以预定内容进行集体备课、开展业务学习。继续举行校级教学观摩活动,选派优秀青年教师参加省、市级优质课评选活动,开展教学片段、评课活动。发挥教研人员、教研组长、骨干教师等的桥梁纽带作用,搭建成长的平台,促进教师专业技能发展。

4、加强课题研究。以提高课堂教学效率为中心,结合省级教育教学改革试点工作的需要,探索开展“先学后教”、“高效课堂”、“减负提质”、“有效作业”、“分层递进”、“翻转课堂”等教学模式改革,探索尝试微课堂教学实践,积极推广有效教学模式。继续开展信息技术国家级课题、语数学科省级实验课题,强化课题研究过程管理,提高课题研究水平。

5、推进校园文化建设。开展以净化、绿化校园为主,亮化特色为辅的校园文化提升的思路,实施校园文化建设工程。继续营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,让师生与好书做伴,与大师对话,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

6、做好体卫艺工作。深入开展阳光体育,加强学生体质监测,落实大课间制度,引导学生自觉参加课外锻炼,促进学生的身心健康和体魄强健。开齐开足艺术课,推进艺术教育发展,提高学生审美和人文素养。抓好学校卫生督查工作,加强卫生健康知识宣传活动,创设整洁卫生的校园环境,构建“无烟校园”。

7、深化语言文字规范化。贯彻实施《通用规范汉字表》,落实书法教育,提高师生汉字书写能力。以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,发挥学校主阵地作用,做好“全国第17届推普周”语言文字宣传教育活动,提升师生规范使用语言文字的意识和水平。

8、开展兴趣小组活动。加强校本课程、选修类课程和综合实践类课程建设,组织人员编印各类校本教材,形成具有多样性、选择性、适合学生个性化学习需求的学校课程体系。完善校本课程和综合实践课程内容,继续开设“艺术类、学科类、其他类”等三大类供学生选修的校本课程内容,组织学生积极参与兴趣小组活动。

9、开展校园系列文化艺术活动。本学期,学校将组织一至六年级学生参加科幻画、写字、数学计算技能比赛,组织三至六年级学生参加科技小制作、语文知识、英语知识等比赛,组织一年级学生参加拼音测试,组织学生参加第六届福建省规范字书写比赛等等。

10、实施教育信息化。按照教育信息化“三通两平台”建设要求,着力抓好网络平台建设,夯实教育信息化工作基础。以“教育云”建设模式为标准,以莆田教育城域网为依托,加强学校信息基础设施建设与能力建设,推动教育与信息技术的深度融合。加强教育信息化应用工作,总结试点工作经验,构建信息技术环境下的教育教学新模式。

11、落实图书管理和实验室工作。做好图书入库和借阅工作,阅览厅做好定时开放工作,发挥图书馆的文化育人功能。开展科技创新活动,完善标准化实验室建设,加强实验教学,抓好实验课开设,推进实验教育教学内容、方式变革。

五、后勤管理工作

1、强化安全稳定工作。完善学校的安全责任制度,导护师、保卫干部、保安人员各负其责,认真履行岗位职责。强化安保措施,加强校园安全监控管理,提高人防、物防、技防水平。加强门卫管理,外来人员进入学校要严格盘查,做好登记,杜绝无关人员进入校园。加强校园及周边治安综合治理,开展校园及周边安全隐患排查工作,维护学校和谐稳定。

2、明确总务人员岗位责任。健全总务人员的岗位责任制,从学校工作需要出发定岗、定责,引导他们自觉树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员深入各科室了解情况,及时做好后勤服务,确保教学需要。后勤保障、财务管理、图书管理等部门,做到分工明确,为教育教学主动服务,为师生主动服务。

3、实施阳光收费制度。落实学校收费校长公告制度,公示教育收费项目,明确收费范围和收费标准。实行“阳光收费”,按照物价部门公布的收费项目和收费标准收费,做到规范收费。

4、规范校产管理。完善财务管理制度,通过重新审查、充实、完善,做到制度健全、职责分明。管好校舍校产,做好保管、登记、监督功能,做到财务规范、手续规范、票据齐全、账物相符。提高学校资源使用效率,精打细算,修旧利废,坚持勤宣传、勤总结,创建节约型校园。

附件1

本学期学校主要活动安排

九月

1、发布秋季收费校长公告,公布校历表。

2、组织全体师生收看《开学第一课》。

3、上好期初安全教育第一课。

4、开展落实规范评比活动,开展“家队合一”活动。

5、组织学生参加第六届福建省学生规范汉字书写大赛。

6、普查一年级新生疫苗接种情况。

7、组织开展“文明小博客”活动

8、开展道德讲堂系列活动。

9、开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动

10、做好第19届全国推普周宣传工作。

11、开展校园及周边安全隐患排查活动。

12、开展庆祝第32个教师节活动。

13、做好省级文明学校迎评工作。

16、组织教师签订《师德师风建设承诺书》、《安全稳定工作目标管理责任书》。

15、迎接莆田市教育局期初工作检查。

16、做好年度考核(绩效考核)积分认定工作。

十月

1、结合国庆黄金周印发《告家长书》。

2、庆祝建队日,举行一年级新队员入队仪式。

3、举行一年级学生拼音测试。

4、举行三至六年级学生科幻画作品比赛。

5、举行三至六年级学生科技小制作比赛。

6、举行2016年秋季校运会。

7、组织教师参加莆田市中小学教师网络远程继续教育培训。

8、开展校级教学片段、评课活动。

9、开展下半年岗位设置空缺岗位递补聘任工作。

10、召开学校教代会暨工代会。

十一月

1、开展学生健康体检活动。

2、开展“11·9消防宣传日”系列教育活动。

3、举行三至六年级学生英语知识竞赛。

4、举行三至六年级学生语文知识竞赛。

5、开展经典诵读系列活动。

6、举行期中质量检测。

7、开展秋游综合实践活动。

十二月

1、举行一至六年级学生写字比赛。

2、举行一至六年级学生数学计算技能竞赛。

3、举行六年级学生电脑作品比赛。

4、开展“12·2交通安全日”、“12·4法制教育日”系列教育活动。

5、做好“平安先行学校”迎评工作。

6、检查教师的教案、作业批改情况。

7、举行教学观摩展示活动。

二〇一七年一、二月

1、开展庆祝元旦系列活动。

2、各综合学科期末复习,举行期末测试。

3、语、数、英学科期末总复习,举行期末质量检测。

4、召开家长会,分发寒假《告家长书》。

5、看望退休教师,慰问特困户教师。

6、开展期末校园安全隐患排查活动。

7、汇总校务公开材料。

8、做好校产清查、学校财产年度稽查工作。

9、安排人员寒假值班,做好假期值班工作。

【范文五:小学学校工作计划】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的意见》和《盐池县中小学教学工作常规管理规程》的精神,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,创建内外和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶,大力促进教育创强工作。

二、工作目标

1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。

2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施,优化后勤管理。

7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。

8、努力做好教育强县迎验工作。

三、主要工作及措施

(一)德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。

(1)挖掘家长的潜力:继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,使其在校园中发挥更为积极的作用。

(2)寻求确定各年级学生的实践基地:各年级通过多种途径寻找实践基地,每学期集中活动一次,让学生有更多的机会接触社会和自然,接触书本上学不到的知识,提高社会适应性。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育,激发学生的爱国热情,勤奋学习,报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话和演讲。

(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。

(5)利用国庆节、建队节等节日,结合班会、团队等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神,组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式,开展向新中国成立以来,60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。

(6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。

(二)教学工作

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。

(3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

(5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。

(1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。

(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。

(三)大力加强体卫艺工作

(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量,。

(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好校教师管乐演奏队的排练,组织好9月10日全县举办的第25个教师节文艺调演,争取获得好成绩。

(5)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。

(三)师资队伍建设

1、师德师风建设。继续开展好师德建设年活动,进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育,做家长和学生满意的教师”主题教育活动,将师德师风建设作为一项长期工作来抓,

加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。

2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书,并提出读书要求:①针对事业特点和职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍,做学习型、专家型教师;②读教育经典著作、名家、名著,与智者对话,做智慧型教师;③读自己喜欢的个性化的书,做有特色的教师。通过有目的地阅读,使教师开拓思路,扩大眼界,提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目,及时检查教师每月的读书心得,并组织读书交流活动,达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3、加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。

(四)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、筹措资金,努力改善办学条件。

5、加强教师食堂和宿舍管理,努力改善教师食宿条件。

6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。

(五)其它工作

1、开展好教工大会和教工活动,丰富全校教师的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、做好“教育强县”的迎检准备工作,认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。

3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期,新的开始,我校一定会按照科学和发展的观点,在上级的领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。

【范文六:小学学校工作计划】

新学期,我校将在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,以党的十八届四中全会精神为指针,以《xx镇教委办2016年春季工作意见》为指导,认真落实教育行政主管部门的会议精神,坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路,积极倡导社会主义核心价值观,扎实推进学校工作,以做实“真教育”为目标,立足学校常规工作,找准学校发展新基点,调整学校发展新视点,审时度势,现制定新学期工作计划如下:

一、立足德育阵地,夯实行为习惯教育

以打造“标准化、精致化”学校为目标,继续贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省文明学校测评标准》及未成年人思想道德建设等有关精神,围绕“养习惯、学知识、健身心、育特长”这一目标,从学生养成教育抓起,丰富形式,多渠并进,努力营造良好的学风。

(一)深化“一日常规”教育,培养学生良好行为

每周以“红旗班级”评比活动为抓手,深入巩固“课堂纪律、课间秩序、卫生保洁、购买零食”等养成教育,不断完善考核、评价制度,抓好日常考核与评价工作,加大工作力度,保证学校正常的教学秩序。建立日检查、周评比、月小结、学期末总评的工作机制,促使德育工作规范化。

(二)深化“书香校园”建设,培养学生书生气息

充分发挥“图书阅览室、流动书吧、楼道文化墙”的作用,活跃“书生气息”,积极开展“午间阅读”和“国学经典诵读”等活动大兴读书之风。本学期,学校要将“午间阅读”纳入“红旗班级”评比中,少先队大队部要组织“督导队员”每天对午间阅读情况进行巡查,并在及时升旗仪式或集会上总结反馈,标榜立样,努力营造浓厚的“书香校园”。

(三)深化“竞技舞台”建设,培养学生自信热情

本学期继续坚持开展阳光体育锻炼1小时活动,以“班级作品栏、楼道文化墙”为轴心,积极开展各种文化体艺创作实践活动,活跃校园竞技舞台。

1、丰富班级作品栏

注重引导学生对“习作、书画、摄影、剪纸、贴花”等优秀作品的创作,指定专人负责,做到每月更新,丰富内容,提高学生跨班鉴赏与创新竞争的意识。学校将于每月25日将组织人员对班级作品展示栏进行检查评比。

2、扮靓楼道文化墙

从班级作品栏及“电脑绘画”、“美术”兴趣小组的作品中择优挑选作品,加框悬挂于走廊墙面,培养学生创作美、追求美、宣传美的良好习惯,做到一学期至少两次更新。所挑选出来的作品,将以相应的分值计入,作为期末评选“先进班集体”的重要加分之一。

3、规范书写意识

除继续抓好“书法兴趣小组”活动,学校将重视平时教学活动中“规范写字指导”,语文教师要加强写字课的书写训练,重点培养班级“小书法家”,注重选拔优秀选手参加各级各类比赛,竭力营造“学书法、养情操”的浓厚氛围。学校每周五下午聘请许海滨老师对全体教师及部分学生进行书法培训。以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校舞蹈队、校合唱队、灯谜等兴趣活动,促进学生素质全面发展。

(四)深化“心灵驿站”建设,培养学生健康心灵

以“心理辅导、品社教学、善行义举、爱心行动”为窗口,充分发挥心理辅导老师的实践经验,培养并逐步建立一支心理辅导教师队伍,加强对学生的心理测试和心理考验,增强与学生的行为互动及心灵对话,重在发现学生的不良行为和异常举动,关心外来务工人员子女、贫困儿童等特殊学生,及时引导学生纯净心灵、垫足信心,增强自信、健康发展。本学期,学校将积极开展“学雷锋精神,传递正能量”社区保洁活动,定期邀请关工委未成年人思想报告团到校讲座,不断深化社会主义核心价值观教育。

二、立足责任意识,打造优秀教师团队

贯彻落实福建省教育系统贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》的实施办法等上级文件精神,用美学的理念指导教育管理,推进教学改革,引导教师成长。

(一)凝师魂

树立“依靠教师,尊重智慧,汇聚能量”的思想,拓宽美学领域,推进学校宏观管理,逐渐向求真、求善、求美的人性管理方向转变。学校实行“宏观统筹、细节跟踪,教师竞争、一线发言”的层级管理模式,凡教师各种教育培训、学科竞赛、评优评先、年度考核、绩效分配等,均择优推荐或量化考核产生。学校行政应全程参与教育教学和文化生活过程,深入了解教师的真实诉求和实际困难,为学校提供准确的需求信息和发展决策。

(二)铸师德

品德是做人的基础,也是决定一个人成功的要素。品德之美,温暖他人,师德之美,关爱学生。本学期,全体教师应继续遵守“八项规定”和师德规范,崇尚美学观念,秉持廉洁自律,树立“精研善导,儒雅立范”的教风,形成“强我师德,美我形象,增我责任、长我价值”的教育信念,做到“三一五不”,“三一”为站好每一个课堂、关心每一个学生、注意每一个细节;“五不”为不违规补习、不体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作、不收受卡金,广泛开展“日省一过、日悟一得、日行一善”活动,推进教师品德鉴赏和自我规范能力,坚决查处教师不正之风。

(三)锤师能

进一步发挥学校骨干教师的引领作用,不断加强孔子文化和信息技术的学习,深化“优教班班通”的培训与使用,提高信息采集、加工、处理、运用和分享能力,扎实推进网络科研。广泛开展“微课、晒课、点课”和“一师一优课,一课一名师”活动,让教师在学习名师、捕获资源、分享智慧的科研工作中,走向科学、现代、多元、灵活的“大数据”信息时代,建构“人人用资源,课课有案例”的教学应用环境

三、立足质量兴校,提高教育教学成果

(一)抓实抓细教学常规,促进教育质量稳中有升

1、加强质量监控,减轻学生负担

建立教学常规专项检查制度,每月进行教学常规检查。推行“一年级零书面作业,每周三零作业日、家长免签字、作业免做券”等措施,学校教辅材料的征订,严格按照上级主管部门规定征订,并报上级审批,禁止教师私自征订“省颁进校教辅目录”外材料,切实减轻学生课业负担。

2、创新备课形式,为教师减负增效

积极倡导集体备课形式,教师应对下载的教案根据自身实际,对“教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节”进行二次修改,认真撰写教学反思,并在教本上进行批注。

3、继续实行“行政巡课”制度

学校行政要坚持参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。

(二)做足做好校本教研,推进课堂教学稳步提升

1、继续推行每周一研

本学期,学校将加强校本教研力度,严格按照校本教研计划,通过“同课异构、自主磨课”等方式,切实推进教研实效,从而巩固“集体备课、组合教研”教研成果。

2、继续开展“青蓝工程”

发挥学校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用,以“自主学习、进修培训、校本教研、帮扶研讨、展示教学”等为主渠道,加快青年教师的成长,积极推进课程改革。

3、扎实开展学校骨干工作活动

学校名师应积极开展“课堂展示、教学指导、成果分享、经验推广、新人培育”等活动。本学期为发挥我校骨干教师的引领辐射作用,加强了教师之间的联盟,促进新老教师的交流与互助,学校为3名骨干教师们提供了展示自我,互动交流的平台,分别安排于3、4、5月份由3名骨干教师提供两节数学课与一节美术课供研讨示范。

(三)树立减负增效的科学施教观念,推动课堂特色有序发展

1、切实备好有效课

教师们必须根据新课标精神,深入研学课标、研透教材、研活教学,杜绝直接转载网上教案和资源,以教学大练兵为契机,抓实课堂教学,切实提高课堂效率、质量。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

2、规范作业批改标准

本学期要求教师们在作业方面要做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补)。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

3、规范后进生档案的建立和管理,注重对后进生的辅导,并纳入每月教学常规检查。

4、落实教学工作检查

学校采取自查、互查、分管行政检查等多种形式,对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查。教学常规的规范实施能促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,从而提高课堂教学效益。

四、立足环境建设,创建优美和谐校园

以打造“人文和美”的优雅校园为主题,积极优化办学环境,深化学校管理,凝聚家校合力,共创行业新风,努力构建“环境优美、智慧整合、成果共享、自律清廉、权力透明”的学校。

(一)净化校园环境,共创和谐家园

以“美在校园”为思路,深入开展礼仪着装整束行动、垃圾拾捡弯腰行动、植树养花绿色行动、电脑浏览净网行动、刀具零食清剿行动等,做到人、物、景和谐统一,言、表、形绽放文明,共创美丽、健康、和谐家园。3月学习雷锋月、植树节和5月母亲节期间,学校将分别组织开展“看一部影片、做一件好事、种一盆花草、送一句祝福、立一个榜样”等“五个一”活动,让学生伴随着良好的文明习惯,奔向如花似锦的明天。

(二)凝聚家校合力,共商育人大计

继续通过“入户家访、家长会、家长代表座谈会”等三大活动,倡导每个班级建立家校微信群,方便家校交流与沟通,提高孩子教育的针对性和实效性。鼓励家长为学校献计献策,促进学校更好发展。学期初,各班级应组织一次全面家访,与家长沟通孩子的思想表现、学习态度、心理需求和努力方向等,主动征求家长的意见和建议,填写好《家访记录表》并汇总梳理,以便调整工作重点。

五、立足平安校园,培养学生安全意

(一)树立安全防范意识

按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵扰、防交通事故、防学生冲突、防偶发事件”等为重点,强化安全“红线”意识,警钟长鸣,经常演练,切实加强学校安全能力建设、安全责任分解、安全隐患排查和人防、物防、技防“三防”建设,扎实推进“标准化三年提升行动”和“安全发展学校”创建工作。

(二)扎实开展安全活动

充分发挥“综治副校长、值日护导师、学生安全员、文明劝导队”作用,深化警校共建、检校共建、家校共建活动,通过与学生、家长签订《安全责任书》;与公安、综治、卫生、家长、群众联手协防;班级路队制;时常提醒乘车安全;及时排查安全隐患等具体工作,扎实推进学校的安全教育工作。

新学期,学校将深入开展“平安回家”、“文明乘车”、“平安过日”、“安全度假”等主题教育实践活动,不断提高学生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。3月份全国中小学生安全教育日期间,学校拟开展“小手牵大手,安全共遵守”主题征文活动;5月份“防灾减灾日”开展消防应急疏散演练活动。

六、立足后勤服务,提升服务层次

1、加强校产管理,使后勤管理工作更加规范、有序为学校正常的教育教学服务;加强固定资产管理,严格执行购物申请、审批、采购、保管用使用,从而提高全体教职工对学校财产的重视,做好管理工作登记制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作,做到帐物相符,帐帐相符;对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制,做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查,做好学校设施、设备的维护和保养工作,使学校资产的使用率保持良好。

2、认真做好学校设施、设备的保养和维修工作。本学期竭力争取做好教学楼一的改建工作。

七、本学期月份具体安排

三月份(1—5周)

1、3月1日(农历正月十一)教师到校。

举办教师、家长诵读《弟子规》心得交流活动,并推荐赴学区交流。开展学科校本培训,观看名师教学实录、教学讲座。

2、3月2日(农历正月十二)正式上课。

3、执行三表,常规教育,落实五有五无;巩固学额,做好期初事业统计。更新《文化户口册》,收集汇总《残疾儿童花名册》《三类残疾儿童免缓学名册》,汇总报送2016年春季小学快速报表。

4、撰写学校、教务、德育、安全、少先队、校务等工作计划。

5、迎接期初工作检查,迎接省、市常规检查暨做好英语、信息技术、校本课程、综合实践等课程开课情况检查。

6、组织新教师学科课程标准统一测试补考。

7、组织教师参加“三﹒八”妇女节游园活动。

8、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动。

9、参加2016年xx镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛。

10、组织开展第二十个全国中小学生安全教育日、第八个福建省学校安全教育周、安全教育月宣传教育活动,参加“‘盼盼杯’xx镇小学生交通安全知识竞赛。

11、选送作品参加晋江市“玉兰菩提杯”原创绘画作品比赛。

12、参加镇“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场竞赛。参加晋江市第十七届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。

13、举行校园歌手比赛。

14、参加小记者站工作推进会,组织小记者到五里桥踏青活动。

16、参加镇首届鼓号操比赛。

16、组建学校“灯红歌”兴趣小组,并邀请校友黄祖南指导培训。

17、启动第八届德育论坛活动。组织参加《社会主义核心价值观》系列图书读书征文活动。

四月份(5—9周)

1、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。

2、继续参加和开展教师学科教学技能比赛。

3、迎接四月份责任区督学的督导工作。

4、组织参加晋江市2016年小学“教坛新秀”展示活动。

5、组织参加福建省第十一届“三优联评”活动。

6、组织参加2016年全省中小学实验教学优秀论文评选。

7、组织参加xx镇第十五届“工行杯”校园歌手决赛。

8、组织参加小学生科学幻想画、手抄报、小制作比赛。

9、组织参加xx镇教委办与经济报社协办小学生现场作文竞赛。

10、组织参加2016年xx镇小学生乒乓球比赛。

11、接受教委办组织跟踪各校素质教育督导整改落实情况。接受“两歌一队礼”抽查。

12、期中学科测查,期中全面家访;开展各类谈心交流活动。

13、成立第二届小记者,组织小记者外出(走出xx)活动。

14、参加开展读书成果分享会、教育名著现场写作系列活动。

16、开展教师规范礼仪教育知识考试。开展学生学习《弟子规》知识竞赛。

16、组织教师到外校参观学习。

五月份(9—14周)

1、感恩、孝敬教育月;开展庆祝“五一”、“五。四”系列活动

2、开展助残扶弱献爱心活动。

3、迎接五月份责任区督学工作。

4、组织参加2016年入职新教师(含合同)粉笔字过关赛。

5、参加教学点新教师素质展示汇报课活动。

6、组织参加教师阅读名著写作比赛。

7、组织参加镇第五届师生灯谜比赛。

8、组织参加xx镇第七届小学生南音演唱演奏比赛并选拔参加市赛。

9、组织参加镇小学生英语口语比赛。

10、组织参加“六一”少儿文艺汇演。

11、开展5、12防灾减灾日、第四个晋江市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。

12、开展学习《弟子规》读书系列活动。组织参加镇级《弟子规》知识竞赛。

六月份(14—18周)

1、开展庆“六一”系列活动(少儿文艺会演);

2、组织小学毕业班升学报名、材料审核工作。

3、教学质量监测。(毕业考试:6月20日左右,学期测试:7月1日)

4、组织参加“鼓励性评语”评比。征集各种经验总结、论文上交教委办(6月30前)。

5、参加先进教研组、优秀教研员及评优评先活动。

6、组织参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。

7、迎接六月份责任区督学工作。

8、组织参加小学生英语口语比赛

9、期末工作总结会;做好期末各项工作总结。

10、开展学习《弟子规》读书系列活动。评选校、镇级“力行弟子规,养成好习惯”优秀班集体。

11、开展闭学式安全教育,特别是防溺水安全教育。

12、小学、幼儿园7月3日学期结束,学生放假。7月5日教师离校。各校(园)进行家访。

七、八月份

1、做好新生招生工作。

2、更新《文化户口册》。

3、参加小学新课程学科培训。

4、做好合同教师补充聘任工作。

5、积极申报创建晋江市文明礼仪示范校园


本文来源:https://www.hzweilinzz.com/wk/46735.html