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12·4全国法制宣传日活动总结2016

文库 | 2020-06-12 | 阅读:
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【范文一:小学12·4全国法制宣传日活动总结】

今年是实施“六五”普法第X年,也是12·4全国法制宣传日确立XX周年。为了宣传和展示“六五”普法成就,贯彻实施“12·4”全国法制宣传日活动,我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传日教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

(一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。

(三)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

(四)悬挂法制宣传日宣传标语。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

【范文二:乡村12·4全国法制宣传日活动总结】

在今年12月4日全国法制宣传日活动中,我乡高度重视,加强了对“12·4”法制宣传日活动领导,按照根据上级《关于开展“12·4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求,做到早计划、早组织、早部署、早安排,各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动,收到了明显成效。

一、加强领导,精心组织

在“12·4”法制宣传日来临之前,乡党委、政府就制订了《XX乡开展“12·4”法制宣传日活动工作方案》,对全乡“12·4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了“12·4”法制宣传日活动会议,就“12·4”法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动

1、12月4日,由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动,共解答各类咨询216人次。

2、书写张贴标语22条,散发传单200余份。

3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能,认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

4、各村还利用广播进行宣传,结合当前农村工作特点,大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

三、围绕主题,开展法律“六进”活动

在今年的“12·4”法制宣传日活动期间,我乡紧密围绕“弘扬法治精神,服务科学发展”这一活动主题,开展法律进乡村,法律进学校,法律进机关活动,创造普法氛围,为建设社会主义新农村提供法律支持,收到了较好的宣传效果。

通过“12·4”法制宣传日活动的宣传教育,全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少,全乡群众致力于发展经济,呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。

【范文三:12·4全国法制宣传日活动总结】

201X年是“六五”普法的第X年,12月4日第XX个全国法制宣传日,为此,我校利用这一契机深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将本次活动情况总结如下:

一、高度重视

学校领导高度重视“12·4”法制宣传日活动,组织学习了相关文件精神,成立了活动领导小组,参照今年法制宣传日活动主题“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”安排了具体活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“12·4”法制宣传日活动的开展,增强宣传力度,学校利用校园网、橱窗、悬挂法制宣传横幅标语等进行法制宣传,营造法制宣传的氛围。

三、宣传活动

1、组织学习。为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对领导干部、教师、员工进行法制知识宣传。

2、升旗宣誓活动。学校利用升旗时间,开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

3、宣传板报。我校各班以“法制·安全”为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识。

4、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的主题班队活动。让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解。

5、法制讲座。12月4日,在学校的邀请下,XX派出所孙所长一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。

6、手抄报比赛。在学生中开展法制手抄报比赛活动,增强学生法制意识。

四、活动意义

本次通过开展以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的法律法规宣传活动,不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之,我校对“12·4”全国法制宣传日系列活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节,努力推进依法治校、平安校园和美丽校园的建设。

【范文四:全国法制宣传日活动总结】

从20XX年11月中旬开始,XX市行政审批服务中心采取多种形式,广泛开展内容丰富的“12·4”全国法制宣传日宣传活动,形成浓厚的普法氛围,取得了较好的效果。

一、周密部署,精心组织

为认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动,“中心”各窗口、各处室高度重视,早准备、早筹划、早安排,精心组织开展系列法制宣传教育活动。11月15日“中心”印发了《2015年“12·4”全国法制宣传日活动方案》,就“12·4”全国法制宣传日活动主题、活动时间、活动安排、活动要求等作出了具体部署,将法律法规宣传资料、《法治思维和法治方式案例读本》、民族政策法规有奖知识竞赛通知等发放到各窗口、各处室,从而为“12·4”全国法制宣传日活动做好了充分的准备。各窗口、各处室根据《活动方案》要求,结合各自实际,分别制定了宣传活动计划,并认真组织实施。

二、围绕主题,突出重点

“中心”紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传主题,积极调动和充分发挥各窗口、各处室的积极性、主动性和参与热情,将突出重点与广泛参与有机结合,各窗口、各处室紧密结合各自实际和工作重点,广泛开展形式多样的系列法制宣传教育活动。一是开展专题学法活动。11月26日上午,“中心”党组成员、调研员,各窗口、各处室负责人,在“中心”四楼017会议室召开专题学习会议,认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,认真学习《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》等与日常工作密切相关的法律法规;二是参加法律知识竞赛。按照省普法办、市法宣办《关于要求积极组织参加民族政策法规有奖知识竞赛的通知》要求,认真组织干部职工学习了《宪法》、《民族区域自治法》、《国务院宗教事务条例》以及《国务院关于贯彻民族区域自治法的若干规定》等有关民族宗教政策的法律法规,并登录中国民族宗教网参加了民族政策法规有奖知识竞赛,“中心”58名干部职工参加了本次学习和竞赛活动。通过活动,使“中心”干部职工了解了有关法律法规,增强了法制意识,进一步贯彻宣传了党的民族政策,普及了民族宗教知识,提高了对民族宗教工作的认识,为加强民族团结,维护社会稳定奠定了扎实基础;三是开展“法律进机关”活动。根据市委办、市政府办《关于印发〈2015年XX市法制宣传教育工作要点〉的通知》(X委办〔2015〕X号)及省普法办《关于在全省组织开展公务员年度法律知识学习考试工作的通知》(X普办〔2015〕X号)的要求,结合“学习型机关”建设,专门为每一位领导干部和公务员征订了《法治思维和法治方式案例读本》,在认真学习的基础上,12名参加考试人员进入XX市法制宣传网,登录“XX市领导干部和公务员法律知识考试”专栏,在线完成答题,考试成绩都在90分左右;四是发挥“中心”平台集聚优势。“中心”汇集了市级审批职能部门、南湖区审批职能部门、中介服务机构等70多家单位,建设工程招投标、土地拍卖、产权交易、政府采购等也在“中心”平台操作,每天进出群众十分多,我们利用这一便利条件,在电子显示屏、办事大厅、开标评标区域播放、悬挂和张贴了一批法制宣传横幅、标语,积极营造“12·4”全国法制宣传日氛围。

三、氛围浓厚,效果明显

今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动,“中心”紧紧围绕宣传主题,各窗口、各处室精心组织,扎实工作,形成了浓厚的法制宣传氛围,取得了明显成效。通过“12·4”全国法制宣传日宣传活动,营造了法制宣传教育声势,为深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围,进一步推进“法治XX”建设,构建和谐社会创造了良好的法治环境。

【范文五:12·4全国法制宣传日活动总结】

我校严格按照新浦区教育局关于开展20XX年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求,进一步强化校园法制建设,认真地开展了法制宣传教育活动,组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律法规内容。全校师生遵纪守法的意识不断增强,学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

此次“12·4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,推动科学发展”。通过宣传在学校中努力形成依法治教治校的良好环境;引导广大师生掌握《宪法》等基本法律知识,提高自身法律素质,营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围。

一、成立领导小组,强化师生法制意识。

作为教育工作者,我校领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。因此我校以党支部和校长室为核心组织,成立了学校法制宣传教育工作领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师分组交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、明确意义,加大宣传教育力度,提高法律意识。

学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、悬挂宣传标语等形式进行宣传,并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、多种渠道的法制教育,积极营造对《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习氛围,增强了师生遵纪守法观念。通过这一系列的宣传使全校师生达成一致的共识:法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事,直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。

三、注重活动的创新,提高活动的针对性和实效性。

为提高法制宣传教育的效果,我校有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。内容涉及专题讲座、法律学习、文明礼仪教育等活动。活动以《宪法》为主线,结合《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规,开展灵活多样的普法宣传教育活动。此外,学校还进行了法制教育主题黑板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。这些活动的开展使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性,教学效果较好。

四、开展法制宣传教育,取得明显成效。

认真按照综合治理规划的要求,进一步深入开展师生的法制宣传教育,通过学习,全面提高师生的法律素质,全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变;由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。这些转变为推进依法治校、依法治教奠定了坚实的思想基础。其具体做法为:

1、营造了一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前、教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣传标语,同时用电子屏幕滚动显示法制宣传标语口号。此外,还在学校的宣传橱窗里制作安装了两块相关的法制宣传内容图版,对学校的法制教育工作进行介绍。各班级创作了一期以法制教育宣传为专题的黑板报,在整个校园里形成宣传法制精神的浓郁氛围。

2、开展了一次法制宣传主题班会。学校各班级以“12·4”全国法制宣传日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,利用班会课时间,召开一次主题为“大家都来学宪法”的班会,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。

3、进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话。学校利用周一升旗仪式的时间,组织进行了一次特殊的国旗下讲话,大队辅导员陈伟微老师在国旗下就学习《宪法》的意义和重要性等法制教育内容做一次生动的讲话,引起了全校学生的强烈共鸣。

4、召开了一次法制讲座。学校邀请路南派出所民警、法制副校长张志云同志来校对全校师生进行了一次主题为:“宪法赋予人民的权力”的法制讲座。通过讲座活动,让全校学生明白了宪法是国家的根本法,是其它法律制定和实施的依据基础。

5、学校根据此次法制宣传活动的主题要求,组织了师生进行普法测试,该试卷的内容涉及《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等内容,使师生们在测试的过程中,得到了极大的锻炼,加深了对法律知识内容的记忆。

6、根据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好行偏生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行法制教育和心理辅导;向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

7、积极利用家长学校做好法制宣传工作。学校在举办家长学校培训的时候进行了家庭法制教育知识宣传,帮助家长提高法制意识水平。积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到100%,并注重在家访的过程中向家长强调学生法制观念的家庭培养。根据工作需要,不定期地分发家校教育读本、《致家长一封信》等宣传资料。通过家校联系的加强形成对家庭教育、法制观念的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。

8、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合,全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想,努力贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力。注意纠正教育行政中的违法行为,加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度。

总之,我校在今年的“12·4”全国法制宣传日活动中,经过全校师生的不懈努力取得一定的成绩,进一步提升了全校师生的法制意识。我校将继续努力,把法制教育宣传工作向深化发展,落实到位,为打造法制校园、平安校园奠定更加坚实的基础。

【范文六:12·4全国法制宣传日活动总结】

在“12·4”全国法制宣传日到来之际,我校按照上级《铜梁县教育局“12·4”全国法制宣传日活动》的通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生结合学校和学生实际开展了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:

一、思想明确,主题鲜明。

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕“弘扬宪法精神,构建和谐社会”主题。深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,以及《铜梁县教育局“12·4”全国法制宣传日活动实施方案》。按照以人为本的要求,认真开展好以宪法为核心,以教育法律法规为主体内容的教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法制观念,大力弘扬宪法精神,积极维护宪法的权威和尊严,努力促进社会主义民主政治建设,提高学校法制化管理水平,为建设和谐校园创造良好的法治环境,全面深入地推进我校依法治教、依法治校工作的进程。

二、学校重视,精心准备。

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在上级精神下达后,我校由校长主抓,德育处设计法制宣传教育的活动,制定了一系列的活动方案。并将具体实施方案印发各班级、和办公室,保证宣传到人。然后通过法制讲座向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

三、计划周详,全员动员。

此次宣传活动分为三个阶段,即启动阶段、实施阶段和总结阶段,每个阶段都有明确的活动方式和时间安排。在启动阶段,即利用课间操时间做动员工作。拟订活动计划,并分发各办公室。并召开班主任会议强化意识,力争得到更好的支持;在实施阶段,为了保证全员参与,还将宣传对象分为学校总括、班级学生和教师,以及由学生延伸到学生家长。争取宣传到每一个可能的角落,将本次活动落到实处;而且安排适当的总结工作,使这一次活动确实的收到效果。

四、推陈出新,活动多样。

在法制宣传日的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展了灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。具体说来有:

1、各班出好一期法制宣传黑板报。并进行评比。每班都积极参与了板报评比,特别是二年级的几个班,板报不仅内容踏实具体紧扣主题而且美观大方,被评为一等奖。在学生中营造出了良好的宣传氛围。

2、每班利用晨会时间,加强安全及相关法律的教育。安全教育是我校的工作重点,每天班主任都要对学生进行此方面的教育。例如《中华人民共和国治安管理条例》、《交通安全管理条例》等。

3、结合我校正在进行的读书活动,鼓励学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。鼓励学生搜集一条与法制宣传日有关的新闻,记住一个与法有关的纪念日。鼓励学生收集法律谨言,和同学交流。

4、在11月25日,关工委雷开富老师对学生进行了相关的法制讲座,强烈的感觉到法就在我们的身边。

五、师生互动,宣传到位。

除了学生的活动外,教师们也不落后,积极参与了此次教育活动。他们在各学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。而且还加强后进生帮教网络,做好后进生的转化工作。

当然,本次活动除了以上令人欣喜的成果,还存在一些问题,比如,由于条件所限,未能制作大幅宣传标语、未能将宣传教育活动更加扩大到家长及社区。

最后,通过“12·4”全国法制宣传教育活动使广大师生法律意识得以提高,使我校形成学法、用法、依法办事的风气,学校依法管理水平逐步提高,有利于营造学校的法制氛围,对依法支持学校建设、学生遵纪守法也有积极作用。

【范文七:全国法制宣传日活动总结】

在“12·4”全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局《关于组织开展“12·4”全国法制宣传日活动的通知》精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:

一、活动主题和指导思想

今年“12·4”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法制精神”。指导思想是:全面落实科学发展观,以开展“12·4”法制宣传日活动为载体,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了学园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造良好的社会氛围。

二、营造宣传氛围:

园领导高度重视本次“12·4”法制宣传日活动,12月1日主持召开动员大会,认真学习教育局《关于开展“12·4”法制宣传日活动的通知》的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

三、活动开展情况

1、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师了解更多的法律知识,幼儿园利用周一读报的时间组织大家学习了《教师法》《未成年人保护法》等相关内容,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在教师中牢固树立依法治国,依法治交,执政为民,依法维权的观念。

2、法制讲座:向全园教师进行《宪法》讲座,使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。

3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。


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