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2016/2017*2016|2016至2017学年度第一学期电教工作总结

文库 | 2020-07-31 | 阅读:
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【范文一:第一学期电教工作总结】

本学期我校电教工作在校领导的大力支持下,以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究等为工作重点,为学校各项工作提供良好的技术支持,圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下:

一、强化服务意识,保证学校教育教学工作的正常开展

1、利用暑假时间,完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。

2、开学前配合教导处制作了全校的课程表。

3、本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。

4、在25个一体机整合的教室试用过程中,经过调查发现老师使用起来很不方便。因为不是白板,操作困难,经校长同意我们为这25个教室增配了无线鼠标,方便了老师课堂使用。

5、每周的升旗仪式和每天的课间操,我们积极参与,保证了学校这两项工作正常进行。每周定期对学校广播系统、学校安全监控设备的运行情况进行检查并维护,对教室电脑、投影仪进行除尘清洁,对各办公室及教师电脑防毒杀毒,发现问题及时解决,保证学校设备健康、正常、安全运行。

6、协助教导处举行了两次卡拉OK比赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教育讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推广会等活动;国庆前夕成功举办了学校秋季运动会;少先队建队日,我校在操场举行了队日活动及新队员入队仪式。以上各项活动我们都积极准备,不管是摄像、照相还是音响设备安装调试,都能高标准高要求完成任务。

7、通过校讯通这一平台,认真做好家校联系工作。

8、认真排除微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课,我们主动查找问题、试着解决问题,解决不了的让电脑公司帮助解决。

9、期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误。

10、除完成常规工作外,我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。

二、加强技能培训,促进科任教师的信息技术应用水平

1、借助继续教育网络培训和校优质课评比活动,我们积极辅导和帮助每位教师学习多媒体课件制作技巧,学校信息平台的使用方法,使教师个个能熟练操作、安全上网,查看有关教育教学信息,保证学校信息平台的普及和应用。

2、邀请斯玛特公司培训讲师对五、六年级教师进行了“电子白板的使用方法”、“如何使用斯玛特白板软件制作多媒体课件”的相关知识培训。使每位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧,形象、生动、直观地进行教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

三、搭建网络平台,逐步形成我校自建的网络课程活动库和资源素材库。

1、本学期我们积极学习网络知识,从自身工作出发,努力掌握校园网工作规程与操作技术,保证了学校校园网的正常运行。

2、根据学校的工作安排,电教中心成员积极到晋城一中、晋城二中、晋城职业技术学院,积极响应教育局派人员到晋中市寿阳县参观借鉴先进的电教管理和网络教研经验,为我校的信息化建设理清了思路,并制定了学校管理和教学信息化短期规划。

3、本学期,电教中心始终围绕“教育信息化,办公网络化”的目标出发,构建了我校的“四平台两库”(即:信息发布平台、家校互动平台(校讯通)、教学资源平台(XXXX网)、博客教研平台、照片视频库、常用下载库),为我校师生的教学和学习活动提供了强有力地支持,也为我校的管理理念、师生风采、特色活动展示等提供了一个让家长、社会了解的窗口,增强了社会知名度,同时也在示范校验收和文明单位创建过程中发挥了重要作用。

以上是我们电教中心做的一些工作。做的过程中,我们尽心竭力想尽一切办法去完成学校交给的各项工作任务。

现代化的学校离不开信息技术,电教工作已成为学校的中心任务,虽然任务繁重,但我们仍在认真搞好教学工作的同时圆满完成电教工作任务。

我们平时的付出很多很多,但能看到的成绩不多,有幸的是在近日揭晓的全国第十四届中小学电脑制作活动以及山西省第十三届中小学电脑制作活动中,我校又获得了优异的成绩。参赛作品共计56件,获奖51件。其中我校获国家级电脑动画二等奖2件,三等奖1件;获省级奖43件;我校获优秀组织奖。杨晋萍、李高明两位老师获辅导教师奖。

学校电教工作任务太重,再加上自己的教学任务,每天忙得焦头烂额、身心疲惫,恳请学校领导能为电教中心明确划分电教工作职责范围。我校教师的信息素养有待提高,需要加大培训力度。

【范文二:第一学期电教工作总结】

本学期在上级领导和校长室的支持与关心下,以迎接省优质均衡示范区的验收为契机,学校继续加大对电教设施设备的投入;广大教师对个性化学习进行深入的研究;学校在规范管理与提高应用能力方面采取了更多的措施;在教师培训与普及应用方面加大了力度;区十二五电教顺利结题。现将本学期工作小结如下:

一、落实计划,全面完成电教工作。

根据学校工作计划,期初制订好本学期工作计划,做到目标明确,措施具体,可操作性强。主要活动有:参加区个性化学习比赛,参加省信息化教学能手比赛,开展电教课题过程性研讨活动,电教课题结题,学校网站正常运转,并参加区网站评比活动。这些活动均一一落实到位,过程扎实,成效显著。

二、加大投入,促进学校硬件建设。

1、以迎接省优质均衡示范区的验收为契机,加大对电教设备的投入。20XX年10月,区电教中心为我校配备了10套投影仪,镇政府为我校配备10套电脑、控制台、讲台、幕布、实物展台等多媒体配套设施,这10套多媒体设施安装在音乐1、2、3室,科学1、2室,美术1、2室,阶梯教室,图书馆、舞蹈房各安装一套移动多媒体设备。这些设备的安装,保证各术科老师能充分发挥多媒体的优势,进行教学。同时教育局另配的2套移动短焦多媒体将于近日到校。

2、教育局为我校配发了66台联想笔记本电脑,为发挥这些电脑的作用,学校与教师签订协议,由教师进行保管、使用,大大提高了办公效率。

3、本学期继续做好多媒体设备的维护和保养工作。教师继续做好多媒体设备报修工作,学校安排专人进行维修。学校的多媒体已经使用了四年半,很多设备已经出现了比较严重的问题,为保证设备能正常使用,学校与常州恒驰公司签订了维修合同,约定每年对学校的多媒体进行定期维护,既减轻的学校维修人员的工作量,同时也能保证损坏较严重的设备及时得到维修与保养。

三、运用IPAD,学科竞赛获得佳绩。

1、科学组许建峰和音乐组范蓉老师参加了武进区个性化学习比赛。许建峰老师执教六年级《太阳第大家族》,范蓉老师执教三年级的《飞吧,飞吧》,两位老师均用IPAD进行教学,课前两个教研组充分发挥团队的优势,精心设计教案,上网搜索合适的教学软件,制作精美的课件,并利用IPAD的交互、书写、上网等独特功能,组织学生在小组和班内进行个性化的学习,实现了技术支持下的术科教学的新突破。最终,范蓉获区一等奖,许建峰获区三等奖。

2、科学组顾志成和音乐组范蓉老师参加了省信息化教学能手比赛。片内选拔赛由我校承办。本次比赛的内容是由省确定的,科学的内容为《冷热与温度》,音乐为《游子吟》,两位老师在教研组的通力协作下,用IPAD精彩地演绎了两节课,双双代表前黄片参加区比赛。在十月底的区比赛中,两位老师充分发挥了个人水平,范蓉老师位列区第四名,顾志成老师位列区第八名,同获区信息化教学能手比赛一等奖。

四、全力以赴,电教课题顺利结题。

1、开展片现代教育技术过程性研讨活动。为深入研究我校的区十二五电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》,同时展示课题研究所取得的部分成果,学校于11月14日承办了片“提升小学教师现代教育技术能力的研究”专题研讨活动。秦娣老师和在潘家小学交流的我校钱琳波老师分别执教了音乐课《游子吟》和英语课《Lookatme!》。秦娣老师成功地运用IPAD进行教学,她运用一些软件,引导学生在小组内进行个性化地学习歌曲。同时通过下载部分器乐软件,丰富了歌唱的形式,运用IPAD的录像功能将学生的表演录制下来,进行点评。钱琳波老师则用常规媒体PPT执教了三年级的英语课《Lookatme!》。钱老师的课,清晰实在,扎实有效,动静结合,能灵活运用PPT的各种功能为教学服务,可以说为平时的教学作了很好的示范。课后参与活动的老师一致认为,两节课都非常成功。特别是IPAD课,技术与学科进行了有效的整合,既发挥了技术的优势,同时还能牢牢抓住学科的本质进行教学。

2、电教课题顺利结题。根据计划,本学期我校的区十二五电教课题《提升小学教师现代教育技术能力的研究》要进行结题。为做好该项工作,教导处一方面要求课题组成员在专题网站上及时上传有关过程性资料,充实网站资料;另一方面具体负责人董明伟副主任对三年来课题组所做的工作和取得的成效进行梳理,撰写结题报告,经过多次修改,结题报告顺利完成。在12月24日的会议结题上,董明伟副主任结合PPT对课题进行了可视化陈述,并和赵敏杰副校长一起进行了答辩,学校电教课题的研究成果得到了与会专家的一致肯定。

五、发挥作用,网站评比获得A级。

1、网站正常运行,起好宣传作用。学校网站20XX年9月改版至今,校园网各栏目功能逐步完善,各部门根据工作,及时发布相关信息、通知。各栏目的负责人能及时上传相关信息,做到信息更新及时、内容丰富多样,很好地宣传了学校。老师们能及时在校园网上更新自己的教育博客,分享了自己的教育教学经验。学校网站管理员经常做好网站的维护工作,保障校园网的正常使用。

2、网站在区评比中获得A级。陆佳华、范蓉、殷亚年老师配合做好网站评比的视频资料的制作工作,董明伟、吴锋年老师做好网站评比的自评工作,全体老师及时在相关栏目中上传过程性的资料,在1月区网站评比中,获得A级。

3、校园网的其他工作。

(1)学校网站的域名已于20XX年12月19日到期,学校联系公司进行域名使用的续费工作。学校网站的域名为:XXXXXX,续费至2024年12月19日,共10年。

(2)学校网站备案号变更为:苏ICP备10019394号-1、

(3)根据政务和公益机构域名注册管理中心的要求,学校网站必须将网站《标识证书》挂在校园网首页的下方。学校于20XX年1月19日成功申请,将标识证书挂在了校园网的首页下方。

六、利用网络,开展教育管理工作。

1、市基础教育公共服务平台上传资料。学校50岁以下的老师将自己教育教学中的文本、视频、课件、音频、动画、教案、反思等资源上传至该网站,达到共享的目的,同时老师们也可以从该网站上下载相关的教学资料,为教学所用。到目前为止,本学期学校上传的资料达726个,其中陆佳华上传的资料达73个。

2、术科教师做好专用教室的使用登记工作。每一位术科老师在上完课后,登录资产与装备管理信息系统,将使用情况及时登记到系统中。

3、本学期起,部分区级培训使用网上报名系统。教导处董明伟副主任根据培训分配的名额,及时登录省教师信息管理培训系统中,为每一位参培老师做好报名工作,使得该工作逐步规范化。

4、教师资格网上认定工作。常州市作为全省教师资格网上认定的试点单位,于9月分正式开始。认定前,董明伟副主任对全体教师进行了网上培训,让每一位教师熟悉网上认定的申报过程;10月份,认定工作正式开始,董明伟副主任逐个对全体教师的材料审核,并进行网上申报,完成学校的审核,10月底,所有教师的教师资格认定材料上交到区里进行初审。

5、20XX年度的继续教育认定工作也采用网上认定的方式进行。根据工作要求,教师先要将纸质学时证明录入到电子表格中,然后由管理员统一录入到省教师信息管理培训系统中,教师再登录系统中,按顺序逐个将培训信息填入登记表中,再将纸质登记表上交至教师进修学校进行网上现场审核。

6、做好学校信息公开工作。根据要求,学校的有关信息应该向社会公开,学校管理员董明伟副主任按工作流程,先将公开内容打印填写保密审查单,再逐级进行审核,审核通过后,将信息发布到信息公开网站上。本学期学校公开的内容近五十条,信息公开做到了准确、及时。

7、完成区科技局支撑项目的中期评估工作。

8、充分利用学校QQ工作群、360云盘等网络平台开展教育教学管理工作。

七、撰写论文,参加电教论文比赛。

本学期,老师们根据在对新技术进行研究的同时能及时进行总结,共有9位老师撰写了电教论文,参加区电教论文比赛,其中有3位老师写的文章与IPAD的运用有关。

八、培养兴趣,开展信息社团活动。

电脑老师吴锋年积极开展电脑绘画活动并组织学生参加全国、省、市青少年电脑绘画比赛。在20XX年武进区中小学电脑制作比赛中,龚玉婷、陆羽彤、李雯鈺、杭佳骏同学获三等奖。组织全校学生做好江苏省中小学网上法律知识竞赛。组织学生参加江苏省第十四届中小学生健康教育知识竞赛活动,学校获优秀组织奖。

九、电教资料,做好征订发放工作。

1、本学期,教导处征订了部分电教软件,进一步完善电教教材的配备工作。

2、本学期初,按上级要求对一、二年级分发了免费的语音教材,对三至六年级分发了免费的英语磁带。

【范文三:第一学期电教工作总结】

本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。在这一年中,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校的发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

一、认真落实现代教育技术工作计划:

本学期我校以两基国检收为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校教师的积极配合下,我们在应用上做了很多工作,取得了一定的成效。电教工作是否质量过硬,直接影响学校工作的正常开展。所以本学期,我们每个成员都根据本年度的现代教育技术工作计划,把工作落实到具体的考核之中,做到工作有目的,有结果;圆满完成学校的工作计划各项任务。

二、充分利用现有设备,大力开展常规电化教育工作:

我校积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,使得课堂教学效率得到大大的提高。对于语音室和微机教室,我们配合课任教师分定期、不定期的两种检查,发现问题,及时处理,保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。

三、加大培训力度,不断提高多媒体教学网效率:

总结以前年度的经验教训,把我们的工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护,包括设备的检修,完整及卫生清洁等,为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。

四、加强软件管理,做好电教后勤工作:

协作完成学校交给的其它一些临时工作,如学校教师优质赛讲摄像,各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

综上所述,我们的工作有了一定的进展,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

【范文四:第一学期电教工作总结】

忙忙碌碌一学期,随着新年脚步的临近,本期电教工作也即将接近尾声。本学期中,电教处成员立足服务教学,分工合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的电教工作。现就本学期的电教工作总结如下:

一、增强服务意识,做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的保养、维修工作。只要班级、活动室的电教设备有问题,电教处都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我处都能及时进行维修。

2、主动服务于教师。只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,电教教师总是主动帮助制作课件。

3、e学地带工作稳步推进,促进了家校沟通。本学期我校新注册e学地带学生将近500人,一学期共发送信息80000余条。利用好“校讯通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起回复家长提出的各种问题。

4、组织活动,做好协助工作。电教处内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。在学校“百人百课”活动中,悉心指导老师制作课件,做好各多媒体教室的设备的维护,保障设备的正常运行。配合德育室做好“江西省中小学网上安全知识竞赛”活动,为了保障活动了正常进行,电教室做了大量的前期工作,竞赛期间还派专人负责,全程技术支持。配合教导处方面做好新生学籍照片等各项信息的采集工作。为学校开展的各项活动做好服务工作,如“百人百课”、学生家长会等,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

二、完善制度,加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1、专人负责各电化教室。各电教专用室皆配备了电教人员,负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。微机室学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、投影、电子白板等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2、完善制度和记录。多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

4、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修,期中、期末各检查一次。

5、做好学校电教设备、网站、校园网络系统及校园闭路系统的日常管理与维护工作。定期对学校各电教设备(计算机、电视机、打印机、视频展台等)、专用教室(微机室、多媒体教室、远程教育资源接收室)、校园网络、校园网站等进行检查、维护和更新,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态,出现故障及时解决,确保电教设备的正常使用。

6、对现有设备加强管理,提高使用效率。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的利用率和教师多媒体设备的使用率。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,健全各项电教记录。对检查情况及时反馈,并列入年终考核。做到现代教育技术学科覆盖率达到100%,电教课的占有率达到80%以上。

7、完善一网一屏使用功效。继续加强校园网站和电子大屏的管理、维护、更新工作,充分发挥其功能和效益,展示师生风采,全力宣传和推介紫阳一小。

8、做好各类活动的摄影、摄像工作。

三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

1、立足本校,继续做好电教培训工作。坚持进行现代教育技术培训,能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力。本学期,电教室按照上期规划,对36周岁至42周岁的教师及新调入的28名教师进行了微课制作校本培训。通过培训提高了老师对电脑的操作能力,大部分老师能够利用现代教育设备进行课堂教学,能够进行简单的微课制作。

2、加大教师多媒体设备使用技能培训。对二年级使用电子白板的教师及新入紫阳一小的教师进行交互式电子白板操作培训,对一、三、四年级教师进行多媒体设备使用培训,提高教师使用水平。

3、加强对教师全员远程培训的指导与督查。本学期我校共有175教师(含村完小)参加本轮培训,在本轮培训中,电教处从一开始就进行全程指导和督查,确保人人都通过。

四、加强教学研究,促进课堂教学的改革。

1、信息技术与学科整合。在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高。

2、加大各电化教室的使用力度。本学期的课堂教学中,各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势,根据自己所教学科的特点,选用多媒体、功能室等上好电教课,提高教学质量。

3、组织老师参加上级电教部门组织各类活动。在第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比中,毕钊华老师的电教论文《映日荷花别样红》获省二等奖、教学设计《小小的船》获市二等奖;汪雄刚老师的多媒体课件《建筑——凝固的音乐》获省二等奖;詹晓丽老师的微课《触摸春天》获省三等奖、整合课例《触摸春天》获市一等奖;王春姿老师的整合课例《伯牙绝弦》获省三等奖;何晓明老师的整合课例《跨越百年的美丽》获市三等奖;张秀珍老师的整合课例《复习万以内数的认识》获市三等奖。在第一届中国微课大赛中,金雪芬老师的微课作品《小学英语中时间的表达》获国家二等奖,黄爱萍老师的微课作品《偏旁和部首是一回事吗?》、詹晓丽老师的微课作品《<触摸春天>之闭眼写字走近盲童片断》、方品老师的微课作品《看图写话》获国家三等奖。

4、积极组织学生参加省、市各级组织的竞赛活动,成绩喜人。在第十九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动中,我校派出7名学生参加决赛全部获奖,4人获一等奖,3人获二等奖。在中小学生电脑制作活动中,胡晓琦同学的电脑绘画《堆雪人》获省三等奖,李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分获市一、二、三等奖;顾凯锋的电脑动画《关爱他人》获市三等奖,戴珏、王璨的电子板报《校园画报》获市三等奖,洪恺同学的网页设计《戒毒宣传网站》获市二等奖。叶橼、胡思雨参加的上饶市机器人竞赛“工程挑战赛——食品安全赛”获市一等奖。

五、加强各室功能,积极开展相关活动

1、扎实上好信息技术课。我校只有一个新微机室和一个老微机室,面临人多机少的问题,但信息组教师还是克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

2、图书室全面开放,所有书目师生都可以借阅。在图书室两位老师的努力下,本学期3-6年级学生借书证覆盖率100%,生均借书5册以上,所有的图书师生都可以借阅,充分发挥馆藏图书的作用。班级图书角建设更加规范,学生的课外阅读量得到了满足,弥补了学校图书室藏书不足的缺陷。

六、存在不足

1、本学期农远资源接收站接收不正常,造成资源接收不全,给老师们查找资料带来不便。

2、e学地带使用还有待提高,本学期总体来说e学地带使用情况较好,但有个别老师使用率极低。

七、来年展望

新的一年即将来临,在即将过去一学期中,我们取得了一定的成绩,得到了各级领导的认可,但也存在一些不足,来年在新的学期我们将克服不足,继续努力,为推进我校教育现代化进程做出贡献。

【范文五:第一学期电教工作总结】

运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备,我而做为一个班主任和数学老师,无论在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:

一、电教设备的管理和维护工作。

为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生,安全、正确的使用电教设备,对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

1、首先进行了班级同学总动员,正确的使用电教设备,保护电教设备,不随使乱划、乱动。

2、成立了班级管理员。选取管理员。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理,人员为2名。

3、加强管理员的培训。对于班级电教管理员加强了培训,如:如何开机、关机,平时如何维护,注意电教设备的卫生、安全使用,为每个教师的讲课都先行准备好。

4、及时的进行开、关机工作。每节课结束,管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备,每天中午、下午放学前及时的关闭电教设备,及维护电教设备的使用寿命。

二、充分利用多媒体,积极辅助教学。

1、首先,参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的应用于自己的教学,服务于教学,使自己的课堂丰富多彩。

2、并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。运用多媒体,可以把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,形成整体认知。

总之,在教学过程中,我能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。

【范文六:第一学期电教工作总结】

随着新的一年的即将到来,一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由杨智峰校长担任,副组长是张瑞萍副校长,电教组长是乔刚老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。

1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、会议议程、各类表格、论文、奖状;及时上传学校的各类新闻与报道;为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。

3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

4、扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,两位信息技术教师克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高。

2、根据我校研究课题“利用多媒体辅助小学生提高英语口语能力策略研究。”英语组教师每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由组长带头,每位教师上一节电教公开课,并进行说课、评课及反思,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。

三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。结合各学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准、《现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校,继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平,对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动,搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用,每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围;周一进行国旗下讲话,对学生进行思想品德教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

4、利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。


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